第10课俄国彼得一世的改革.pptx

圣彼得堡青铜骑士,承德避暑山庄,第10课俄国彼得一世的改革,蓝田县城关中学张洁,本图为英国皇家御用画师戈弗雷内勒在威廉三世的授意下为彼得画的肖像,一、彼得一世是谁？,1672年-1725年，4岁丧父，1682年射击军兵变后，与伊凡并立为罗曼诺夫王朝的第四代沙皇（10岁），异母姐姐索非亚摄政。彼得自幼酷爱军事游戏，他组织小伙伴建立两个童子军团。1689年，索非亚企图谋杀彼得，彼得率童子军进行反击，夺得政权。,苏联历史学家尼伊帕普连科:“两种相互矛盾的性格在彼得大帝身上兼而有之:急躁和冷静;挥金如土和锱铢必较;残忍成性与慈悲为怀;既好吹毛求疵，又能事事迁就;既粗暴生硬，同时又温存体贴;既小心谨慎，又莽撞轻率。”,二、彼得一世为什么要改革？,材料一17世纪中叶的俄国，农奴占全国人口的90%以上，农奴被强制固定在地主庄园里，世世代代依附于地主，没有人身自由，地主可以把他们加以买卖或转赠。到17世纪末，俄国只有21个手工工场，主要使用农奴劳动，雇工很少。材料二当时俄国只有陆军，没有海军。士兵一面当兵，一面还要从事手工业和做买卖。,工农业发展落后,军备落后,二、彼得一世为什么要改革？,材料三俄国文化教育受教会控制，学校数量很少。直到17世纪贵族中的多数人还未受过教育，全俄识字率最高的莫斯科，识字的居民也只占总人数的23.6%。材料四沙皇政府各部门分工很不明确，职能互相重叠，这种状况造成行政混乱，职责不清，遇事互相推诿，工作效率低下，贪赃枉法盛行。地方的“督军”权利广泛，往往成为独霸一方的小沙皇。,政府行政效率低下,文化教育落后,二、彼得一世为什么要改革？,材料五几乎控制了全球贸易的荷兰，已经辉煌了近百年；通过海外贸易和掠夺，积累了大量财富，并占有广阔市场的英国正在孕育工业革命。法国，在路易十四的强权领导下，已发展成为17世纪中叶的欧陆首强。大国崛起解说词,二、彼得一世为什么要改革？,二、彼得一世为什么要改革？,社会状况：国际环境：面临任务：,17世纪末，俄国基本上还是一个闭塞落后的内陆国家。,西欧各国发展迅速，强邻瑞典和土耳其分别在北方和南方控制着俄国通向西欧的通道。,打通与西欧强国交流的入海口，夺取瑞典人控制的波罗的海和土耳其人掌握的黑海。,改革势在必行,彼得微服私访,时间：1697年3月10日1698年8月25日，历时18个月，国家：瑞典-勃兰登堡（普鲁士国王腓特烈三世）-荷兰-英国-荷兰-维也纳使命：“游说团”、“招贤团”、“采购团”、“留学团”,近卫军行刑的早晨苏里科夫1881年,“1698年9月底到10月，799个近卫军官兵被处以斩首、五马分尸或绞刑，其中半数以上的人是未经审讯就被处以死刑的。莫斯科长时间被大屠杀的血雨腥风所笼罩，暴尸街头的尸体一连5个月无人收埋。”,新事物要为生存开辟道路，就如旧事物死死抓住生命不放那样，残暴而无情。近卫军成了落后旧事物的化身，他们要拖国家后腿，注定要灭亡。,从处理近卫军的这段历史看，彼得是一个什么样的人？,军事,按照欧洲方式改革军队,A、实行征兵制,B、重视发展海军，建立庞大的军队,经济,A、鼓励私人开办企业,B、实行重商主义：保护关税，进行税制改革,政治,加强中央集权,A、在中央设立最高机关：参政院,B、地方设立总督,听命于沙皇,文化教育,A、派遣留学生到欧洲学习，聘请外国人到俄国传授先进的科技,B、发展各种公共事业,C、废除世袭特权,三、他都推行了哪些改革？,三、他都推行了哪些改革？,税金已付,5、移风易俗,风俗一旦形成，便具有一定维系传统的滞后性。尤其是与礼制密切相关的的礼俗渗入民间后，更表现出强大的保守性，以致起到妨碍变革的消极作用。移风易俗，旨在倡导新风尚，革除陈规陋习，废止恶俗，是社会变革的一个重要方面；移风易俗往往具有开风气之先，为改革开路的特殊作用。,三、他都推行了哪些改革？,“他下令其它城市禁止用石料，将所有石料都调往彼得堡；凡驶进彼得堡的船只必须装载30立方石料，否则不准靠岸；各省每年要为建设圣彼得堡提供4万名劳工。这些人调来后没有住处就住草棚，粮食不够就吃糠菜，而且劳动时间长，劳动强度高，稍有懈怠，就要受到鞭刑。由于繁重劳动和疾病折磨，大批劳工死去，彼得命令将犯人押来充当劳动力。据估计，在建筑圣彼得堡的过程中，有20多万人献出了生命。”,6、迁都彼得堡,彼得一世：“新都是通向欧洲的门户，是插在波罗的海岸边的一把双刃利剑，是开辟俄国与西欧各国经济文化交流的捷径。”,“在监狱内，彼得大帝亲自审问，甚至亲自抽了皇太子使用的鞭子由厚厚的硬皮制成，大约一米长，能够把受刑者后背上的皮生生撕下来。标准行刑方法是鞭笞15下到25下之间，再多打几下就要出人命了。阿列克谢在受审的第一天就挨了25鞭子；几天后，他又挨了15鞭子；又过了几天，阿列克谢死了”,“极端的强力推进方式经常以国家的强制力向人民推行统治者自认为是好的生活方式，反映的是以人民为客体、忽视民智、忽视民情的一种改变社会风俗的方式。由于缺少科学论证和民主决策机制的调和，这种移风易俗常出现好心办坏事的结局。”,四、彼得改革的成效？对俄国历史产生了什么影响？,材料一1700年，中国的国民生产总值占到世界总值的23.1%，而俄国仅占3.2%；而俄国1700年1820年的国民生产总值增长幅度远远超过欧洲和世界平均速度，更远远超过中国，大踏步跨入西方列强行列。材料二一位亲眼见过俄国炮兵的外国军官感叹说“欧洲没有一个国家的炮兵能达到俄国炮兵的水平，更谈不上超过他们”材料三俄国的国力不断壮大，在与强敌进行的北方战争中取得了胜利，夺取了波罗的海出海口及其沿岸地区。俄国取得了对欧洲事务的发言权，跻身欧洲强国的行列。,材料四彼得的对外战争和改革意味着草原化和东方化的俄国历史宣告终结，海洋化和西方化的俄国历史由此开始。曹维安俄国史新论：影响俄国历史发展的基本问题材料五俄国参政院致彼得贺词中强调，彼得已经领导着俄国人民：“由混沌无知的黑暗时代，走上了光明的世界舞台”。材料六“他们没有蜡烛，只是用手拿着或用嘴叼着燃烧的木片来照明-他们一旦拿到一些钱币，便立即塞进嘴里，藏在舌头底下。”“他们的灵魂属于上帝、脑袋属于沙皇、后背属于主人。”一个同时代到过俄国的西方人,四、他的改革对俄国历史产生了什么影响？,1、历史影响：(成效）国力壮大，打败瑞典，夺取波罗的海出海口取得对欧洲事务的发言权，跻身于欧洲强国的行列宣告了强大的俄罗斯帝国的正式诞生走上了对外扩张的道路2、存在问题：用野蛮、粗暴的手段推进改革加重了农民负担，对农民非常残暴改革后的俄国仍然是一个封建农奴制国家,圣彼得堡青铜骑士,承德避暑山庄,康熙仁政爱民，彼得凶暴治国；康熙修德中外，彼得侵略扩张；康熙激于道义，彼得唯利是图结果却是俄罗斯一飞冲天，中国却走向回光返照式的最后辉煌。,中俄两个繁荣强盛的帝国，表面的