装在套子里的人经典课件.ppt

契诃夫(18601904)，俄国19世纪末期批判现实主义作家，以短篇小说和戏剧著称于世。他的作品揭露了沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削，讽刺庸俗腐朽的市侩习气，同情被侮辱与被损害的“小人物”。代表作品有中篇小说第六病室，短篇小说小公务员之死、变色龙、带阁楼的房子、装在套子里的人(又译为套中人)，剧本万尼亚舅舅、樱桃园等。,作家简介,世界三大短篇小说之王：法国的莫泊桑（1850-1893）俄国的契诃夫（18601904）美国的欧亨利（1862-1910）莫泊桑：羊脂球漂亮朋友我的叔叔于勒欧亨利：麦琪的礼物警察和赞美诗最后一片常青藤叶,相关链接,这篇小说反映了19世纪末沙皇俄国的黑暗现实。1881年，沙皇亚历山大二世被刺身亡，继位的沙皇亚历山大三世加强了专制恐怖统治，当时担任宗教院检查总长的波贝多诺斯采夫给沙皇的奏章中说：“在当前这个艰苦的时代，政府的当务之急就是平息那种头脑不清、濒于疯狂的社会舆论；必须禁止那种人人饶舌的不可名状的街谈巷议，以其尽量减少流言蜚语”在此之前，受欧洲进步文明潮流的影响，俄国也兴起变革之风，尤其在进步的知识分子和贵族中间，要求自由民主，改变专制秩序的呼声日趋强烈。,背景简介,面对汹涌的变革浪潮，沙皇政府采取一切暴力手段镇压、逮捕、流放革命者，查封进步刊物，禁锢人们的思想言论。全国警探遍步，告密者横行，反动势力纠合起来对抗进步的潮流，竭力维护腐朽没落的沙皇统治，使俄国笼罩在白色恐怖之中，在全国造成了一种沉重压制的气氛，使本来就以停滞落后著称的俄国更显得阴沉和鄙陋。沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场上，而且也出现在知识界。小说里的别里科夫正反映了这些人的灵魂。,憎恶：znw祈祷：宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。辖制：管束。怂恿：sngyng，鼓动别人去做某事。讥诮：jqio冷言冷语地讥讽。撮合：cu从中介绍促成（多指婚姻）。陶冶：烧制陶器和冶炼金属。比喻给人的思想、性格以有益的影响。促狭：爱捉弄人。谗言：chn说坏话毁谤人。滑稽：j（言语、动作）引人发笑。,课文字词,六神不安：形容心慌意乱，不知所措。唉声叹气：因郁闷或悲痛而发出叹息的声音。战战兢兢：jng形容害怕而微微发拌的样子；形容小心谨慎的样子。理所当然：从道理上讲应当这样。安然无恙：形容很平安，没有受到什么损害。没精打采：形容不高兴，不振作。兴高采烈：形容兴致高，精神饱满。垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的神情。隐隐约约：看起来或听起来不很清楚；感觉不很明显。,思考：本文主要写了别里科夫哪些事？根据情节发展可以把课文分成几部分？,整体把握,第一部分(15自然段)：写别里科夫的外表、行为、思想方式和生活习性。第二部分(637自然段)：写别里科夫与华连卡恋爱以及最后失败。第三部分(3840自然段)：写别里科夫的死和出葬，但生活中的“别里科夫”还有许多。,整体把握结构分析,别里科夫是一个学校的_教师，他与别人不同的地方就是他什么都要有一个“套子”。默读课文，填写表格：,整体把握人物分析,古代语言,雨鞋、雨伞、棉衣、黑眼镜、羊毛衫等。,教古代语言，歌颂过去。,只相信政府的告示和报纸上的文章。,千万别闹出什么乱子。,卧室象箱子，睡觉蒙脑袋，不跟人并排走路。,思考：别里科夫整天战战兢兢，惶恐不安，他怕的是什么？,害怕生活中不断涌现的新生事物，害怕新生事物违反了旧制度，旧秩序，会造成乱子。害怕社会变革，害怕动摇了旧秩序。他还怕自己不能符合沙皇统治的要求，因此，终日是一副可怜相。,雨鞋、雨伞、棉衣、黑眼镜、羊毛衫等。,教古代语言，歌颂过去。,只相信政府的告示和报纸上的文章。,千万别闹出什么乱子。,卧室象箱子，睡觉蒙脑袋，不跟人并排走路。,封闭怀旧思想僵化胆小多疑害怕变革维护现行秩序,外表的套子职业的套子思想的套子语言的套子生活的套子,套己,套人,封闭怀旧思想僵化胆小多疑维护现行秩序,套中人,他凭他那种唉声叹气，他那种垂头丧气，和他那苍白的小脸上的眼镜，降服了我们，我们只好让步，减低彼得洛夫和叶果洛夫的品行分数，把他们禁闭起来，到后来把他俩开除了事。,我们这儿的太太们到礼拜六不办家庭戏剧晚会，因为怕他听见；教士们当着他的面不敢吃荤，也不敢打牌。,他们不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书，不敢周济穷人，不敢教人念书写字,“你骑自行车，这种消遣，对青年的教育者来说，是绝对不合适的！”,“既然政府还没有发出通告，允许做这种事，那就做不得。”,套己,保守,套人,开除学生,干涉别人,辖制整个中学,辖制全城,乐于告密扼杀新思想,反动,封闭怀旧思想僵化胆小多疑维护现行秩序,外表的套子职业的套子思想的套子语言的套子生活的套子,套中人,套己,保守,套人,开除学生,干涉别人,辖制整个中学,辖制全城,扼杀新思想摧残人的精神,反动,思想僵化害怕变革,外表的套子职业的套子思想的套子语言的套子生活的套子,套中人,沙皇政府的忠实奴仆,别里科夫是他生活的那个反动时代的产物。他自己怀着无尽的忧虑和恐怖，缩进“套子”里，然而，被“套子”精神浸透了的别里科夫却又要用这个“套子”去“套”周围的人，去“套”那个中学，“套”那个城市，而那个学校和城市也居然被他“辖制了足足十五年”。这里的“套子”实际上是一种象征。象征意义：别里科夫维护旧制度、旧秩序，害怕和反对一切新事物的保守与腐朽；象征着沙皇政府的一切法令和专制统治。,金锁记,人物形象:别里科夫是沙皇政府的忠实奴仆，他封闭，保守，怀旧，胆小，害怕变革，禁锢和扼杀一切新思想，无时无刻不在极力维护现行的社会秩序。文章主旨：作品通过塑造这一形象，反映了十九世纪末俄国黑暗的社会现实，揭示了沙皇专制制度禁锢人的思想，摧残人的精神这一反动本质。,思考：别里科夫的“怕”和全城人的“怕”，相矛盾吗？,别里科夫的“怕”和全城人的“怕”，这两种“怕”表面上是矛盾的，但只要我们结合当时的情况想一想，就会发现总根源都是沙皇专制制度。别里科夫所依附的沙皇统治，一方面是极力加强反动统治，在全国造成了沉重压抑的气氛，另一方面又是行将灭亡，摇摇欲坠。革命的风暴还未到来，大多数人还感到迷茫，不敢起来斗争，所以别里科夫还能“辖制”全城。,套己,保守,套人,开除学生,干涉别人,辖制整个中学,辖制全城,扼杀新思想摧残人的精神,反动,思想僵化害怕变革,外表的套子职业的套子思想的套子语言的套子生活的套子,套中人,沙皇政府的忠实奴仆,思考：小说既然从衣、食、住、行、待人接物、精神状态、语言习惯和社会影响等方面对别里科夫作了较全面的描写，为何还要描写他的婚事？,明确：为了更好地展示别里科夫的性格，作者特意安排了结婚这种悲喜剧。像别里科夫这样厌恶别人、恐惧生活的人，居然要结婚，首先是一出让人发笑的喜剧，最后必然以悲剧告终。校长太太，也包括像布尔金这样的同事，都“撮合”“怂恿”别里科夫和华连卡结婚。于是“他昏了头，决定结婚了”。结婚意味着他对生活的渴望，意味着他走出“套子”的尝试。,但是要挣脱出既有的“套子”是很困难的，一桩小事，就让他的希望彻底破灭，就让他感到他和生趣盎然的现实生活格格不入。年轻活泼的华连卡“兴高采烈”地骑自行车，这在别里科夫的眼里是多么“大逆不道”的事情，“难道中学教师和小姐骑自行车还成体统吗”？迂腐、多疑、慎重的别里科夫一本正经地想找华连卡谈话，却碰上了她的弟弟，话不投机，别里科夫恼羞成怒，以告密相威胁，被摔到楼下，结果可想而知，婚事完了，别里科夫的性命也完了。他身上的“套子”太厚重，已经不能让他回到正常的生活中来了。,人物形象小结：当然，别里科夫并不是十恶不赦的恶人，他性格孤僻，胆小怕事，恐惧变革，更多的是想做一个纯粹的现行制度的“守法良民”。他的世界观就是害怕出乱子，害怕改变既有的一切，但是他的所作所为，在客观上却起着为沙皇专制助纣为虐的作用。他辖制着大家，并不是靠暴力手段，而是给众人精神上的压抑，让大家“透不出气”。可以说是专制制度毒化了他的思想、心灵，使他惧怕一切变革，顽固僵化，他既是沙皇专制制度的维护者，也是受害者。,生活套子把别里科夫套“蠢”反动套子把别里科夫套“坏”反动套子把别里科夫套“死”,整体把握主题分析,明确：(1)个人的角度：别里科夫作为一个小人物，既可恨又可悲，他思想上保守顽固，恐惧社会进步，甚至到了荒谬的地步，他在政治上成了反动政府的卫道士；他在现实生活中，也因为和众人格格不入而孤僻一生，最终孤独地死去。(2)社会的角度：揭露了沙皇政府对自由的压制、对人权的践踏、对民众的专制。别里科夫能辖制小城的人们，其根源就在于有反动政府的统治作为他的后台。别里科夫个人的一幕幕丑剧、喜剧、悲剧，都是黑暗的社会政治现实造成的，因此，别里科夫的形象折射出强烈的社会批判意义。,1、别里科夫死后，大家“大快人心”，“可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复旧样子”。这个结局反映了怎样的社会现实？,问题探究,明确：结尾具有丰富而深刻的含义，“大快人心”表现作者对新生活的向往与愿望，而不久“恢复旧样子”却是告诉人们愿望和现实还有距离。但是，别里科夫虽然死了，可像他这样爱打小报告、压制人们正常生活的沙皇政府的鹰犬还在。即禁锢社会、束缚人们思想的“套子”仍然存在。别里科夫是社会的产物，只要沙皇专制度没有被推翻，就会在这块土壤上不断滋生出新的别里科夫，就会一切“又恢复旧样子”的，生活就不可能自由快活。,别里科夫现象不是个别现象，而是社会现实的普遍反映。阻碍社会进步变革的，是专制政府和僵化陈腐的思想。其实，人们惧怕的并不是别里科夫本人，而是沙皇专制统治。虽然，别里科夫被华连卡一笑即死，显示出这种势力的脆弱，预示着专制统治的不堪一击，但是，只要反动政府还没有被推翻，它就会作垂死挣扎，甚至于变本加厉地镇压革命，残酷地杀害有进思想的民众。小说结尾这样写，使人触目惊心，足以发人深思，含蓄地启迪人们要想让生活有新的气象，就必须与反动势力作坚决的斗争，必须从根本上推翻沙皇的腐朽反动的统治，必须变革社会，革新思想。,2、华连卡姐弟是怎样的人？从人物身上我们可以体会到什么？,明确：在小说中，华连卡姐弟是有新思想敢说敢为的年轻人，代表了一种新生的进步的力量。柯瓦连科和别里科夫的冲突，展示了新旧两种思想的矛盾斗争，而且淋漓尽致地鞭笞和讽刺了别里科夫腐朽反动的本质。尽管别里科夫的死并不等于反动腐朽势力的灭亡，但华连卡姐弟的出现，却使人看到新思想的力量。,1夸张和讽刺2含蓄的对比3点与面结合4典型的细节描写,艺术特色,思考：别里科夫害怕新事物，反对社会变革，把自已的一切都装在“套子”里。请你想一想我们的生活中有没有“套子”，如果有，我们该怎样对待？,延伸拓展,提示：“套子”可理解为行为规则。人一生下来，似乎就要落入套子，每个人都生活在各种套子之中。我们应该正确对待套子：人虽然离不开套子，但也不能完全愚昧无知地被套子套住；人应该有理性，要敢于怀疑，善于鉴定反思，挣脱羁绊，破除迷信、盲从、奴性意识，改变陈旧的思维模式，形成开放的眼光和主体意识。总之，人生要有约束的规矩（如法律规章制度），但不能作茧自缚；人必然进入生活圈子，但不能落入怪圈。,1,思考：别里科夫是个中学的古代语言教员，为什么说“全城都受着他的辖制”?,明确：因为他扼杀新思想，乐于告密。他像鹰犬一样，到处嗅着不合当局要求的气味，是沙皇专制制度的卫道士。他“辖制”全城，实际上正说明沙皇思想统治的严密，全城都受着沙皇思想的“辖制”。,批判现实主义,正式提出批判现实主义并给它下定义的是高尔基。高尔基指出；“批判的现实主义揭发了社会的恶习，描写了个人在家庭传统、宗教教条和法规压制下的生活和冒险，却不能够给人指出一