全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教学设计2009-2010学年 第 1学期序号课时2班级教师周次课型Reading, Writing & Grammar日期主任签字课题Unit 10 Fun Time学习目标To understand the text introducing Halloween.To learn to get further information in the reading passage.To understand the grammar well: future tense & prepositions.教学重点To understand the text and master the language points. To talk about festivals.To use the future tense to talk about what you will do.教学难点To talk about festivals.To use the future tense to talk about what people will do.教具Tape recorder, Multi-media computer教学环节设计教学步骤教学过程设计教学环节设计Warming upI. Give students some time to look at the picture at page 131. Discuss the questions:1. When do people celebrate Halloween?2. What do children do on that night?II. Tell the students that they will read a conversation talking about festivals.Presentation of Reading I. Ask the students to read the words and expressions in the box of exercise 1 at page 131 before the students begin to learn the text.II. Ask them to listen and read the conversation. The students could get help from the others or their teachers when they have some difficulties in reading.III. Ask the students to read the conversation again and finish exercise 3 at page 131.IV. Ask them to read the conversation again and do exercise 4 at page 132.V. Ask the students to work in groups and finish exercise 6 at page 132.Reading PracticeAsk the students to do exercise 3 at page 134.教学环节设计Presentation of GrammarI. Usage of the future tense (SB, p133)II. Usage of the prepositions.Grammar PracticeI. Ask the students to do exercise 1 at page 133.II. Ask them to finish exercise 2 at page 133.Writing PracticeAsk the students to finish exercise 1 at page 134.* Encourage students to do exercise 3-5 at page 137.ConsolidationExercise 5 at page 132* Additional reading: Around the world of Unit 10SummaryKey Vocabulary:Festival, Halloween, celebrate, candyKey Phrases:be interested in, put on masks, play tricksGrammar:present fut
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年广西理工职业技术学院单招职业技能考试模拟测试卷附答案
- 2026年江西工业职业技术学院单招(计算机)考试参考题库附答案
- 2025年辽宁建筑职业学院辅导员考试笔试真题汇编附答案
- 2025年青海建筑职业技术学院单招(计算机)测试模拟题库附答案
- 2025年郑州卫生健康职业学院辅导员考试笔试真题汇编附答案
- 2026年甘肃机电职业技术学院单招职业适应性测试模拟测试卷附答案
- 2025年青海省黄南藏族自治州单招职业适应性考试模拟测试卷附答案
- 2026年新疆铁道职业技术学院单招职业适应性测试题库附答案
- 2026年浙江财经大学东方学院单招(计算机)测试备考题库必考题
- 2026年烟台科技学院单招职业倾向性考试题库附答案
- 【新课标I卷】2025年普通高等学校招生全国统一考试英语试卷真题
- GB/T 21711.10-2025基础机电继电器第10部分:大容量继电器附加功能特性和安全要求
- DB13T 1347-2010 城镇居住区绿地规划设计规范
- 天线理论与技术课件
- 车间地面劳务合同协议书
- 2025年中国平谷大桃数据监测研究报告
- 酒店客诉处理程序
- 冰淇淋课件教学课件
- 宁波市一日游旅游合同(示范文本)
- 建筑施工工作计划
- 催收专业知识培训课件
评论
0/150
提交评论