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文档简介

.,1,第一单元走进化学世界复习,.,2,学习目标,考点1化学变化和物理变化,考点2物质的性质及用途,考点3常见仪器的识别和用途,考点4基本实验操作及注意事项,.,3,【2018河南】生活中的下列变化,属于物理变化的是()A蜡融化B铁生锈C米酿酒D纸燃烧【2017河南】下列制作工程中的变化属于化学变化的是()A粮食酿酒B石油分离C铁水铸造D麦磨成粉,中考自测1化学变化和物理变化,A,A,.,4,1、化学变化是指()。例如:石蜡融化、水结成冰、汽油挥发2、物理变化是指()。例如:煤燃烧、铁生锈、食物腐败3、判断变化依据:是否有()。有则是()变化,无则是()变化。4、相互联系:化学变化中一定伴随有()变化,物理变化中不一定有()变化。5、灯泡发光是()变化;轮胎爆炸是()变化;天然气爆炸是()变化。蒸馏、分离、沉降、溶解、过滤、稀释属于()变化。分解、锈蚀、杀菌消毒、光合作用、呼吸作用属于()变化。,查漏补缺1化学变化和物理变化,.,5,1、【2016河南】下列物质的用途中,利用其化学性质的是()A铜用于制作电线B金刚石用来切割大理石C干冰用于人工降雨D熟石灰用来改良酸性土壤2、【2008河南】下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是()A.用干冰做制冷剂B.用金刚石切割璃C.用煤做燃料D.发烧病人用酒精擦身体降温,中考自测2物质的性质和用途,D,C,.,6,1、物理性质是指物质()。包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。2、化学性质是指物质()。包括:可燃性、氧化性、还原性活泼性、稳定性、腐蚀性等。3、物质的性质和用途的关系:物质的()决定物质的用途;用途体现性质。4、判断变化与性质方法:性质用语中常伴随,能、会、易、难、可以等字眼。,查漏补缺2物质的性质和用途,.,7,中考自测3常见仪器的识别和用途,1、【2014河南23(1)】下列实验仪器中不能用于加热的是()A.烧杯B.量筒C.试管D.蒸发皿2、【2012河南19(1)】如图是实验室制氧装置。(1)仪器的名称是()。,B,.,8,1、能直接加热仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙。间接加热仪器:烧杯、烧瓶、锥形瓶。2、存放仪器:广口瓶、细口瓶、集气瓶、滴瓶。3、加热仪器:酒精灯。4、计量仪器:托盘天平、量筒。5、过滤、分离、注入液体仪器:漏斗、长颈漏斗、分液漏斗。6、夹持仪器:铁架台、试管夹、坩埚钳。7、取用仪器:镊子、钥匙、胶头滴管。8、其他仪器:玻璃棒、水槽、石棉网。,查漏补缺3常见仪器的识别和用途,.,9,(1)给少量液体或固体加热的仪器是。(2)搅拌、过滤、蘸取液体时常用。(3)向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸。(4)收集或贮存少量气体。(5)取粉末状药品。(6)量取80mL的盐酸。,即时检测:选择合适的仪器填空,试管,玻璃棒,胶头滴管,集气瓶,药匙或纸槽,量筒,胶头滴管,.,10,(7)使烧杯均匀受热要垫。(8)将锌粒加入试管。(9)取18克NaCl固体。(10)夹持木炭加热用。,镊子,天平,坩埚钳,石棉网,.,11,1、【2009河南】下列实验操作或做法正确的是()A将用剩的药品放回原试剂瓶B制备气体前检查装置的气密性C实验结束后,用嘴吹灭酒精灯D将氢氧化钠放在托盘天平的右盘上称量2、【2014齐齐哈尔】下列实验基本操作错误的是(),D,中考自测4基本实验操作及注意事项,B,.,12,1、化学药品取用原则:“三不准”原则:不尝、不闻、不接触。用量原则:严格按规定用量取用;如无说明,液体取()ml,固体()即可。剩余药品:“三不一要”原则:不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室,要放入指定容器。2.固体药品存放于()中。取用:块状固体用()夹,操作(一横二放三缓立);粉末状用()取或()取,操作(一斜二送三直立)。3.液体药品存放于()中。取用:瓶塞()放,试剂瓶的标签(),瓶口()试管口,倒完后盖紧瓶塞,将试剂瓶放回原处。4.定量取用液体操作:量筒(),视线与()保持水平,再读出液体的体积数。(仰视读数?俯视读数?)。5.吸取和滴加少量液体用滴管:胶帽()滴加时滴管()用过后要立刻()。滴管不要接触反应容器内壁或放在实验台上,以免沾污滴管。,查漏补缺4基本实验操作及注意事项,.,13,6.加热操作A.酒精灯的灯焰分为()、()、()。()温度最高,因此,用()部分进行加热。(禁止一必须)B.固体物质:加热时()略向下倾斜。应先进行(),再加热。C.液体物质:液体不超过试管容积的()。加热时使试管()倾斜,加热时先(),切不可对着()。7.仪器连接A.玻璃管+橡皮管:先(),再转动插入。B.玻璃管+胶皮管:先(),再()插入。C.大试管+橡皮塞:慢慢(),切不可把容器放在桌子上,再使劲塞。8.装置气密性检查

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