人教版2020年七年级下学期期中考试语文试题（II）卷新编VIP

人教版2020年七年级下学期期中考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入横线上的词语，正确的一项是（ ）（l）他觉出其中有什么_，逼我立即拿来，我只好进屋把书拿出来。（2）为了追求光和热，有人宁愿_自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。（3）最终，这位收买专利权的商人按照合同_了自己的诺言A奥秘放弃实现B秘诀舍弃实现C秘诀放弃履行D奥秘舍奔履行2 . （2017年中考福建卷）下列文学常识说法正确的一项是（ ）A陋室铭的“铭”和马说的“说”都是古代的文体。B词又称“散曲”“曲子词”，也叫“绝句”“长短句”等。C背影藤野先生都是我国近代作家朱自清的散文。D假如生活欺骗了你是印度著名诗人泰戈尔的作品。3 . 下列划线的字的注音完全正确的一项A哽住（gnng）阿房（png）女红（hng）踉踉跄跄（ling）B逶迤（y）蹊跷（q）瞭望（lio）娓娓动听 （wi）C蹒跚（pn）堞楼（di）诧异（ch）酣然入梦（gn）D皑皑（ki）蔫巴（ni）宁可（nng）熙来攘往（rng）4 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A为庆祝建国七十周年，我市开展的“我和我的祖国”快闪录制活动，极大地激发了广大市民的爱国热情。B中华优秀传统文化蕴含着高度的民族认同感，发扬鲜明的民族性特征。C为了防止安全事故不再发生，我校开展了“安全伴我行”知识讲座活动。D标准汉语的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。二、字词书写5 . 根据拼音写汉字或给加点的字注音（1）国庆70周年的阅兵式，气势雄浑，赢得了国内外友好人士的广泛赞y（_）（2）让一束圣洁的阳光，从天窗s（_）入，重塑我们的精神天花板。（3）习近平主席风尘仆仆，赶往灾区视ch（_）情况。（4）一个有智慧的人应该是真诚的，不傲慢，不欺骗，不会造谣中（_）伤，也不会令人讨厌。（5）在经过连续五波间（_）不容发的突击后，遮挡在基地前的舰队已经犹如紧绷的弓弦一般了。（6）英法联军对圆明园进行了大规模的劫掠（_），充当了强盗的角色。三、现代文阅读阅读文段，回答问题。凡老先生的秘密关小敏凡老先生有个秘密。他独自一人住在偏僻的森林旁边，一生最钟爱的就是他居住的这幢房子。可是现在凡老先生得了严重的心脏病，需要到儿女们居住的城里治疗。对于这幢老房子，凡老先生的孩子们提议卖掉，但凡老先生一万个舍不得。几个小孩子带着小手电，来到了凡老先生的屋前，当他们发现窗户远高过他们的个头时，开始动脑筋想主意了。“卓林，爬上去！看看里面的老头儿到底在干什么。”叫肖图的男孩说道。卓林似乎不太情愿，但最终还是硬着头皮顺着旁边的一根粗水管爬到窗户上，他朝里面望去，桌上摆放着许多医疗器具，有镊子、纱布、消毒水一个苍老的声音突然传来：“这里不是有大门吗？不用这么费劲去爬窗户”“快撤！”肖图一声惊呼，拽着胡忽快速消失在黑夜里。爬上窗户的卓林却手一滑，跌落下来。“唉，你这孩子，太不小心了！进屋上点药吧。”凡老先生动作娴熟地帮卓林抹上药：“好像以前没有见过你，你是新搬来的吧？为什么要来这里？”卓林鼓起勇气小声地说：“我家是一个月前搬来的，就租住在街尾的那间房子。肖图和胡忽说，如果晚上我和他们一块来这儿，就给我三片面包。我爸爸今天过生日，我和两个弟弟没钱买蛋糕”凡老先生怔怔地看着他，转身拿出一个蛋糕礼盒递给卓林：“拿回去和家人分享吧。你们住的是肖家的老房子，年久失修，都准备要拆掉了，住在里面一定很难受吧？”“不难受，爸爸说，只要一家人在一起，就是幸福。”凡老先生称赞他有个好爸爸，脑中突然浮现一个想法：“你愿意帮我一个忙吗？从明天开始，你放学后就来我这儿，我想教你一些简单的医术。”卓林愉快地同意了。“丁零零！”门铃响了。卓林知道凡老先生有客人来了，便起身告辞。但走到门口，他什么人也没有看见，身后的凡老先生却不知和谁打起了招呼：“您今天气色不错，再换一次药就没事了。”卓林低下头，仔细一看，门前站着一只小松鼠，前上肢还打着一个绷带：“麻烦凡老先生了！”卓林似乎明白了什么。他兑现了自己的诺言，放学后便去跟凡老先生学习医术。在凡老先生的指导下，他学会给受伤的狼抹药，为中弹的鸽子做手术几天后，凡老先生的儿女们开着车来接他了。“我的孩子，你已经知道了我的秘密！应该也知道我想让你干什么！”凡老先生从兜里掏出一串钥匙放在卓林手里，“现在你是这幢房子的主人了，请你好好爱惜它，还有夜晚来访的动物朋友们。”现在，凡老先生的秘密成了卓林一家人的秘密。(选自意林少年版2017年第7期)6 . 从文中看，凡老先生的秘密指的是什么呢？7 . 当卓林失手从窗户上跌落下来后，凡老先生是怎样对待卓林的呢？8 . 凡老先生离开时，对卓林提出了怎样的期望？9 . 结合全文内容，说说凡老先生是一个怎样的人。现代文阅读 丁香结宗璞今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还要回头望。城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下，白得潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。在我住了断续近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵的多，不那么混浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出cn c （_1_）的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。古人词云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结！丁香结，这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件由来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么。10 . 根据拼音写汉字。最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出 cn c（_）的绿。11 . 第段中“顿使人眼前一亮”的是_。12 . 第节分别从什么角度描写了丁香花？13 . 分析下列句子的表达效果。第段中“有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花缀满枝头”运用了_和_修辞手法，其作用是_。四、文言文阅读阅读下面甲 乙两组文言文，完成下列小题。甲 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（节选自孟子鱼我所欲也 ）乙曾子之妻之市，其子随妻而泣。其母曰：“母还，顾反为汝杀彘 。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。” 曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也！”遂烹彘也。（节选自韩非子曾子杀彘 ）注辩，有的版本作“辨”。曾子：曾参，孔子的学生。彘：zh,猪。14 . 解释下列句子中加点的字。呼尔而与之，行道之人弗受与：_所识穷乏者得我欤得：_妻适市来适：_妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”止：_15 . 下列句子中加点词语的意义和用法与“行道之人弗受”中的“之”相同的一项是 （ ）A曾子之妻之市B妻止之曰C曾子之妻之市D今子欺之16 . 将下列文言语句翻译成现代汉语。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？译文：_今子欺之，是教子欺也。译文：_17 . 古往今来，舍生取义的志士仁人很多，请举出一个人物，并简要概括其事例。18 . 从“曾子杀彘”这个故事，可以看出曾子怎样的教子思想？五、情景默写19 . 古诗文默写。(1)_，一览众山小。(杜甫望岳)(2)_，自缘身在最高层。(王安石登飞来峰)(3)马上相逢无纸笔，_。(岑参逢入京使)(4)黄梅时节家家雨，_。(赵师秀约客)(5)成语“扑朔迷离”出自木兰诗中的诗句：_，_。六、诗歌鉴赏20 . 阅读韦庄的早发，回答问题。早雾浓于雨，田深黍稻低。出门鸡未唱，过客马频嘶。树色遥藏店，泉声暗傍畦。独吟三十里，城月尚如珪。（注）珪：一种玉器。（1）诗歌题为“早发”，请简要分析全诗四联分别是如何体现“早”字的。（2）请选择合适的角度，简析尾联运用的手法和蕴含在尾联中的思想感情。七、名著阅读21 . 名著阅读“人物的塑造往往决定了故事的成败”, 请从以下两个视角中选择一个，结合AB选项中的一个人物及其故事进行阐述。（视角一）有些人物貌不惊人、行不出众，却深深感动了作者和读者。（视角二）有些人物则在其不幸的人生遭遇中改变了形象。A长妈妈B骆驼祥子我选（视角_），人物_。_八、综合性学习22 . 从古至今，人们对“朋友”一词有很多论述。孔子曰：“益者三友，友直，友谅，友多闻，益矣。”习近平同志认为：“朋友之交贵相知，一诺千金、肝胆相照。”作为初一新生的你，对“真正的朋友”又是怎样理解的呢？班级将开展以“真正的朋友”为主题的综合性学习活动，请你按照要求逐项完成以下任务。（1）（观点论述）请以“真正的朋友”为话题，发表议论，写出观点、理由及结论。字数在80字以内。（2）（口语交际）与朋友交往的第一步就要展示自己，让朋友认识你。请你以红星中学七（1）班李华的身份写一段自我介绍。字数在60字以内。（不得出现真实的校名、班名、人名）（3）（对联续写）下面有两副未完成的对联，请选择其中一副，围绕活动主题，请根据上联续写