第三板块++长大后我就成了你 (2).ppt_第1页
第三板块++长大后我就成了你 (2).ppt_第2页
第三板块++长大后我就成了你 (2).ppt_第3页
第三板块++长大后我就成了你 (2).ppt_第4页
第三板块++长大后我就成了你 (2).ppt_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

长大后我就成了你,北大湖镇中心校,教学目标：1.通过朗读课文理解教师职业的平凡与伟大，了解教师无私奉献的美好品质。2.学会本课生字，会写6个生字，会认4个生字，理解难解句子的含义。3.有感情地朗读，欣赏、学唱这首歌。教学重难点：1.理解文中句子的深刻含义。2.懂得理解尊重教师的无私奉献。,欣赏歌曲，导入新课1出示歌曲。2欣赏后回答：你知道歌曲的名字吗？欣赏后，你有什么话想说？3.板书课题，齐读课题,1.我能学会本课生字，会写6个生字，会认4个生字。2.我能有感情地朗读、欣赏、学唱这首歌。3.我能通过朗读课文理解教师职业,了解教师品质。,学习目标,我能读正确,自学指导一：1、自己练读课文，读准字音，读通句子，不会的地方可以向同桌请教。2、两分钟后组长进行分工，练习朗读课文。（3分钟后比一比哪个小组能得到更多的分数。）,生字认读,1、独立认读生字，读准字音并会组词。2、组长检查组员认读生字，交流组词。5分钟后进行全班检测,自学指导二,词语检测,擦洗粉笔彩虹乐趣供奉神秘教室教师图书室信奉擦肩而过惊天动地,孝（）致（）教（）室（）红（）察（）虹（）擦（）,组词,多音字注音并组词（）（）教（）（）,（）（）间（）（）,教室擦粉虹奉,我会写,奉,擦,自学指导三：边读课文边思考:课文主要写了什么内容？（2分钟后看谁说得对。）,自学指导四：自由读课文，与小组同学讨论：1、为什么说我们是“小鸟”，老师在“守巢”？运用这样的比喻，有什么好处？2、怎样理解“那间教室飞出的是希望，守巢的总是你”这句话？（3分钟后看谁说得对。）,1、让学生理解运用比喻把事物写得形象、生动。2、运用想象将“读一读、写一写”补充完整。3、这句话运用比喻的修辞方法写出了老师所教的一批又一批的学生都工作在不同的岗位上，实现着自己的理想，为建设祖国做出贡献。这也是老师的希望。不论学生们的功绩多么伟大，可老师仍站在三尺讲台上，做着平凡的工作。不论他的学生飞得多远、多高，他却始终坚守在这三尺讲台上，赞扬了教师伟大、无私的奉献精神。,汇报要点,你理想中的老师是什么样的？你想对你的老师说些什么？,提高升华,春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。,积累经典,作业：把你理想中的教师形象，以及你
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论