第三单元复习课件 (2).ppt

苏教版小学数学五（上）,小数的意义和读写方法（2）,0.04,0.09,1厘米是1米的，1厘米=米,1.说说下面小数各表示几分之几？,0.10.010.001,十分之一,百分之一,千分之一,2.小数和分数之间有什么联系？,一位小数表示（），两位小数表示（），三位小数表示（）。,十分之几,百分之几,千分之几,一位小数表示十分之几.两位小数表示百分之几.三位小数表示千分之几.,1）1角5分是1元的（），改写成小数是（）元。（2）3分是1元的（），写成小数是（）元。,0.15,0.03,（3）29厘米是1米的（）,写成小数是()米。,0.29,3米2厘米（）米；3.4分米（）分米（）厘米；9千米50米（）千米；8元3角（）元；,3.02,3,4,9.05,8.3,(2)0.8是把整数“1”平均分成10份，表示这样的（）份。,0.45是把整数“1”平均分成100份，表示这样的（）份。,0.137是把整数“1”平均分成1000份，表示这样的（）份。,8,45,137,练一练,0.6,0.6里面有（）个0.1。,6,0.06,0.06里面有（）个0.01。,6,小组讨论:,1里面有几个0.1?,0.1里有几个0.01?,0.1、0.01等都是小数的计数单位。,小数每相邻两个计数单位间的进率是多少?,小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一（0.1）;,小数点右边第二位是百分位，计数单位是百分之一（0.01）;,小数点右边第三位是千分位，计数单位是千分之一（0.001）;,小数每相邻两个计数单位之间的进率是10。,同步练习：,2.18,1.04,2个1就是2，,18个0.01是0.18，,合起来就是2.18。,1个1就是1，,4个0.01就是0.04，,合起来就是1.04。,小数的数位顺序表,整数部分,小数部分,数位,个位,十位,百位,千位,一（个）,十,百,千,十分位,计数单位,十分之一,百分之一,千分之一,万分之一,百分位,千分位,万分位,2.把数位顺序表补充完整。,想一想,填一填。,小数点左边第一位是（），它的计数单位是（）；小数点右边第一位是（），它的计数单位是（）；,个位,一,十分位,十分之一,1、1.45是由（）个一、（）个十分之一和（）个百分之一组成的。,1,4,5,2、下面每个数中的“2”分别表示多少？用线连一连。,0.82,2.75,6.231,1、4.2里面有（）个1和（）0.1。,4,2,2、3.6是（）个0.1；0.36是（）个0.01。,36,36,3、2个10和9个0.01组成的数是（）,4、一个数的十位、十分位和千分位上都是4，其他各位都是0，这个数是（）。,20.09,40.404,1、比1大而比2小的小数只有9个。（）2、小数点后面的0去掉不影响小数的大小。（）3、三位小数比两位小数大。（）4、因为8=8.0，所以它们的计数单位相同。（）,二、判断。,在直线上标出下面各数的位置。,0.5,1.3,2.6,3.75,4.05,0,0.1,0.2,0.3,0.4,0.5,0.05,0.13,摆一摆，读一读用你做好的5张卡片，上面分别是0、0、1、2和小数点，用其中的几张按要求摆出小数，并读一读。（1）整数部分是0的三位小数；（2）只读一个“零”的两位小数；(3)一个“零”都不读的一位小数。,将较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数,把一个数改写成用“万”作单位的数，只要在万位右边点上小数点，并在数的后面添上“万”字。,全国残疾人总数为85020000人，改写成用“亿”作单位的数是