三年级语文上册第二单元测试题(B卷)（无答案） 人教版

人教版三年级语文上册第二单元测试题(B卷)班级 姓名 分数 一、看拼音，写汉字。(6分) jio yn kng y sh y ( )卷 ( )石 沙( ) ( )迹 解( ) 流( )二、写出下列词语的近义词。(6分) 吩咐( ) 突然( ) 郊外( ) 打量( ) 仰望( ) 肯定( )三、照样子，写出三个叠词。(6分) 整整齐齐 _ _ _ 孤零零 _ _ _四、照样子，写出五个表示手的动作的词语。(5分) 拿_ _ _ _ _五、按要求填写。(4分) 1写出四位伟人的名字。 列宁 _ _ _ _ 2写出四位科学家的名字。 李四光 _ _ _ _六、按要求写词语。(4分) 1写出四个表示高兴的词语。 快乐 _ _ _ _ 2写出四种动物叫声的词语。 狗(汪汪) _ _ _ _七、在括号里填上恰当的词语。(6分) ( )的灰雀 ( )地跳 洗得( ) ( )的石头 ( )地说 脸涨得( ) ( )的树叶 ( )地叫 花种得( ) ( )的花朵 ( )地笑 桌子排得( )八、先组词，再造句。(9分) 1( )怪_ 2( )人喜爱_ 3自言自( )_九、把下面的句子补充完整。(6分) 1好记性不如_。 2三天不念口生，三天不做_。 3用珠宝装扮_，不如用_充实自己。十、阅读短文，完成练习。(28分)(一) 1972年4月5日下午，周总理在南京送外宾去飞机场。天灰蒙蒙的，雨下个不停，这时，随行的工作人员赶忙去给他撑(chng)伞，他连忙阻止说：“不要打伞了，快放下吧。” 工作人员劝他 总理 您不能这样 淋坏了身体 没等工作人员把话说完 总理就指着欢送的人群说 几千人都在挨淋 我就不能吗 我们不能特殊 应该和大家一样 说着 他冒着风雨 缓步绕场一周 跟欢送的群众亲切交谈 挥手致意 1用“”给短文选一个合适的题目。(2分) (1)不能特殊 (2)应该和大家一样 (3)大家的榜样2在第2自然段的空白处加上标点符号。(2分)_ 3写出下列词语的近义词。(3分) 特殊( ) 亲切( ) 阻止( )4从第2自然段中找出描写周总理动作的词语。(3分)_5周总理阻止随行工作人员为他撑伞时说了什么?说明了什么?(3分)_ (二) 1907年端午节，因为看赛龙舟比赛的人太多了，把文德桥压塌了。 茅以升两眼(噙 含)满了泪花。他直愣愣地(望 看)着天花板，脑海中闪现出文德桥下的惨景。 “我长大了一定要学习造桥，为咱们老百姓造结结实实、永不倒塌的桥!”茅以升突然用(颤抖 抖动)的声音发誓般地说。 “好孩子。有志气!”父亲走过来，(赞许 称赞)地拍拍儿子的肩膀，给他以深沉的(鼓励 鼓舞)。 从此，茅以升幼小的头脑，便被“桥”这个字眼牢牢占据了。大人带他外出，只要见到桥，不管是石桥还是木桥，他总要在桥上桥下来回奔走，从桥面看到桥桩，兴趣盎然，流连忘返，从来没有个看够的时候。 茅以升经过(发奋 发愤)努力，勤奋学习，成为闻名中外的桥梁专家。 1用“”为这篇短文选择一个合适的题目。(2分) (1)茅以升 (2)茅以升造桥 (3)茅以升立志造桥 2把括号内不恰当的词语用“”画去。(2分) 3按句子的意思从文中找出恰当的词语。(2分) (1)指在中国和外国都出名的人物。 ( ) (2)舍不得离开，忘记了回去。 ( ) 4在从短文中找出合适的词语填在括号里。(3分) 发奋( ) ( )的声音 ( )地望着 勤奋( ) ( )的鼓励 ( )地说 5用“ ”画出茅以升小时候决心造结实桥的句子。(2分)6用“鼓励”造句。(2分)_7茅以升为什么从小要立志造桥?他怎样