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文档简介

小红花送给谁幼儿园小班教案 1、能大胆地使用剪刀，敢于克服困难。 2、学习正确地自评与他评。 1、画好小红花轮廓线的红纸两张。 2、剪刀每人一把。 3、盛放剪下的碎纸的小筐若干。 4、征集家长来信，来信内容是关于幼儿勇敢的事迹 通过念家长来信，引出关于“勇敢事迹”的话题 1、提问：“你身边的小朋友都有哪些勇敢事变?”“你做过什么表现勇敢的事情?” 2、出示“小红花”，激发幼儿制作“小红花”的愿望 老师：“小朋友，想不想剪些小红花，并把它送给你边勇敢的人?不要忘记也送一朵给勇敢的自己的哦! 3、示范正确拿握剪刀和剪小红花的方法 4、分发材料，幼儿尝试自己剪小红花 5、教师巡回指导 1、区域活动 美劳区：提供其他图形，供幼儿练习剪。教师个别指导，鼓励剪纸能力较弱的幼儿，勇于克服困难，加强练习。 2、家庭活动 1)家长在家指导幼儿制作有一定难度的美工作品，增强幼儿动手能力和信心 2)请家长继续观察幼儿在家中的行为表现，收集“勇敢”的事迹，写成信给老师。 1、孩子对活动的哪一环节最感兴趣，为什么? 2、你认为这个活动的成功之处在哪里? 3、你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进? 内容仅供参考 n style=mso-spacerun:yes;font-family:宋体;line-height:150%;color:rg
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