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文档简介
幼儿园大班活动有趣的娃娃教案 1、培养幼儿思维的流畅性、变通性、独特性。 2、让幼儿用已学过的不同物体形象,自由地表现人物的五官及面部表情,画出有趣的脸谱。 3、发展幼儿的想象力和创造力,培养幼儿学习美术的兴趣。 1、画好娃娃头的轮廓并发给每个幼儿一张。 2、范样两个、泡沫板、小黑板、剪子、小筐子、各种拼贴物体、粉笔。 3、录音机、磁带。 1、提问:“小朋友都转过身来,互相看看,仔细瞧瞧,你们的小伙伴长的什么样?脸上有什么?” 2、“小朋友看看、说说你们的小伙伴,眼睛、眉毛、嘴、鼻子、头发都像什么?”(让幼儿充分说) 3、“你们互相逗一逗,看看你的小伙伴笑起来是什么样子?” 4、请小伙伴学一学哭、着急等表情,他们又像什么?老师把幼儿说的部分内容画下来,如:眼睛像毛毛虫,嘴像香蕉。 1、出示范样提问:“这个有趣的娃娃多可爱呀!它的头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都是什么?” 2、这两个娃娃是老师按照小朋友想的,再加上老师自己想的画成的。小朋友你们想画什么样的?(让幼儿自由讨论、商量,请幼儿把商量的结果告诉老师。) 1、老师请小朋友坐在椅子上作画。 2、个别能力差的幼儿在另一桌上,可自己拼画。 3、提醒幼儿在画时注意搭配颜色、涂色仔细。 4、提醒幼儿画的时候注意五官的位置。 5、提醒幼儿把剪下来的碎纸放在筐子中。 1、老师将画完、剪好的作品钉在泡沫板上,并让已完成作品的幼儿去看正在画、剪的幼儿。 2、老师引导幼儿评价作品。请幼儿说一说哪幅作品最好,为什么? 1、“小朋友看到这些娃娃觉得怎么样?”(奇怪、有趣、可爱、好玩等) 2、带领幼儿根据画好的作品说儿歌。 奇怪奇怪真奇怪, 我的娃娃真可爱。 头发是xx, 眉毛是xx, 嘴巴是xx, 你说奇怪不奇怪, 你说可
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