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文档简介
动作描写,作文训练人物描写系列之三,在五彩缤纷的现实生活中,每一个人都在展现着独具特性的个性。个性是稳定的心理和行为特征,表现在个人的生活,工作,交往等各个方面。这些不同的行为风格为我们的生活增添了光彩。如果你留心,就可以从平时的待人接物,一举一动中准确把握别人的个性,对提高自己的观察能力和写作技巧很有帮助。,高尔基认为,写人物要多行动少说话。老舍曾说,只有描写行动,人物才能站起来。,一、抓细节再现动作过程,对人物动作进行细致观察,把人物活动的每个步骤一步一步地写具体,这样才能够使人物形象更鲜明。,朱自清背影中的老父亲,可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。,爬,攀,缩,倾,跳远起跳,他用尽全力,像生了翅膀一般,飞奔踏板。在左脚踏上踏板的时候,时间似乎凝住了,所有人都屏住呼吸,只见他用力在踏板上一蹬,随即身子瞬间腾空而起,在空中划过一个漂亮的圆弧,落入沙坑,双腿弯曲,双脚深深嵌进沙地,整个人却由于惯性,向前扑去。,二、个性化的动作表现人物特点。,在描写人物动作时,不仅要写出他在做什么,而更重要的是描写他是怎样做的。通过人物的动作描写,表现人物的性格特点和精神面貌。,众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都喷了出来,林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟,宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫心肝,王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来,薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子,探春手里的饭碗都合在迎春身上,惜春离了坐位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。,红楼梦刘姥姥一进大观园,范进中举中的胡屠户,范进即将银子包了两锭,叫胡屠户进来,递与他道:“方才费老爹的心拿了五千钱来。这六两多银子,老爹拿了去。”屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来道:“这个你且收着,我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣,口里说道:“也罢,你而今相与了这个张老爷,何愁没了银子用?”,擦黑板,李孟迁拿起黑板旁的抹布,蹲在水桶旁,用力上下搓着。随后将干净的抹布小心翼翼叠成方形,用手按住一边,慢慢从左移到右,她弓着身,低下头,那一丝不苟的神情就像是在雕琢一件精美绝伦的艺术品。,三、请阅读对话,合理想象,为人物动作补充细节描写,突出人物个性。,“快点,约翰尼,我们进去。”比利说。约翰尼看着他,“我听说这儿闹鬼,人们说他们看见过幽灵。”“啊噢!根本就没有什么幽灵,那都是吓唬人的话。”比利走上门廊。约翰尼跟在后面。在他刚到达前门的时候,他听到一声尖叫,立刻转身就跑。,“快点,约翰尼,我们进去。”比利估计他不敢进去,故意招手叫他。约翰尼来到比利身后,用手拉拉他的衣角,脸色苍白,甚至说话声都在颤抖。“我听说这儿闹鬼,人们说他们看见过幽灵。”“啊噢,根本就没有什么幽灵,那些都是吓唬人的话。”比利大摇大摆地走上台阶,他用挑战的目光瞥了瞥站在门外的约翰尼。约翰尼往比利的肩后扫了一眼,终于又往前挪了挪。他强装大胆,却在前门不停地发抖。这时候,他听到了一声尖叫,一声恐怖的尖叫。他飞快地跑下台阶,冲出了大门。,四、注意:,1、抓住动作过程2、写出人物个性3、如能配合联想与想象,使用适当修辞更好。,举手投足性格尽显,成语表演,怒发冲冠指愤怒提头发直竖,顶着帽子。翩翩起舞形容轻捷飘逸地跳起舞来盲人摸象佛教故事:有几个瞎子摸一只象,有的摸到象腿,就说大象像柱子,有的摸到尾巴,就说大象像一条蛇,各执己见,争
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