2020年幼儿园小班体育《小青蛙跳跳跳》教案_第1页
2020年幼儿园小班体育《小青蛙跳跳跳》教案_第2页
2020年幼儿园小班体育《小青蛙跳跳跳》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小型体育小青蛙跳跳跳课程计划在体育游戏中体验跳跃的乐趣。收集双脚,学习跳跃的基本动作。在活动中,可以按照老师的要求前进。1、准备知识经验:掌握了钻孔、攀登、平衡、投掷等技术。2、材料准备:虫子、青蛙胸饰、塑料筐、录音机、垫子。一、开头幼儿各戴青蛙胸部装饰,蹲在青蛙家(场所角落),教师充当青蛙的妈妈。带青蛙跳小青蛙做准备运动。老师:小青蛙,天亮了。马上起床。今天天气真好,快起床锻炼身体。),以获取详细信息二、中间部分电话响了。老师假装接电话。老师:孩子们,农民叔叔打电话来说他们的地里有很多害虫,希望你们帮忙抓害虫吗?(啊:乐意)那就先和妈妈练技术吧。嘿,那边有池塘,去,去池塘练技术!),以获取详细信息带着年幼的孩子去事先准备好的池塘边,收集双脚,跳舞,反复练习,跳的好孩子很快就示范了。3.游戏:练习跳跃“荷叶”(老师:看,那边有荷叶。我们跑到荷叶边跳下去吗?),以获取详细信息第一次抓害虫。老师:来,孩子们,能力都到了,帮农民叔叔抓害虫吧。),以获取详细信息要求:幼儿收集脚,跑去抓害虫,回到青蛙的妈妈那里,数一下自己抓到的几只虫子,数了数后,请把虫子放在塑料筐里。看到某些群体的幼儿合作意识强,并表彰他们根据需要抓害虫。5、重新捕害虫。老师:小青蛙,另一个农民叔叔打电话来了。他说我们的小青蛙能力大,想请你帮忙抓害虫吗?啊:好吧。这次我要看谁抓害虫了。鼓励幼儿反过来互相帮助,使某一组幼儿表现出最标准的动作。三、结尾部分:休息活动:天黑了,带小青蛙回家。(指导孩子们做舒适的事

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论