2020年幼儿英语活动《WHATCOLOUR》教案_第1页
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文档简介

幼儿英语活动WhatColour教案1、可以理解本课的单词、对话。需要正确的发音，理解意思，自然的语调。2、是否可以使用who are you？我会用Im对话。激发兴趣，培养大声说话的孩子们的习惯和自信。1、对话2，词汇：Yellow Red Orange Blue Green WhiteT : hello，早上好，boyes and girls！S: Hello、好监视、Miss Wu。Step2:句型“Who are you？Im . 练习。T: First，Lets play a game，Ok？1)玩捉迷藏，引入句型，教师遮住眼睛，进入孩子体内，对幼儿下手：Who are you？请回答婴儿Im.(三次以上)2)t 3360 Next，Lets talk。演示：双活动。Step3:学习新单词T: Lets stop！Now well、look、I have red coat。how nice！Again。Do you like red？What colour？Again。1)学习yellow red orange blue green white依次提示彩色花片(构成一朵花)学习单词。全班同学-男孩-女孩-团体阅读。T : well，now，lets play an other game，ok？老师指彩色胶卷，孩子们读单词。老师读单词，年幼的孩子(请2-4名幼儿)。审阅Step4:单词。T: Well，This game with colours。guess what am I holding？Its a Magicbox .1)呈现彩色箱子。T : open the box，its a magic rope。Guess first what colour？(2)把颜色的单词，即拉同色带子，对准幼儿。对的话，欢呼“yes”，对的话，说“no，sorry”。T: At last，Now look。把绳子绑在椅子两侧走钢丝。老师演示，去什么颜色，小孩子们一起读单
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