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我最喜欢的小动物小学三年级的语文教案是1、能读例句小乌龟知道作者抓住了龟的形状和动作两方面的特征,写了龟。2、根据本例文的分析,通过讨论、交流,能够明确地写出动物,从外形和动作两方面,抓住最具特点的地方写出来3、能够充分引出自己的观察积累,模仿例句的写法,先说说,写出自己喜欢的动物。写出动物的动作特征。表示一系列动作的词语,正确地表现出动物的动作特征。1 .观察自己喜欢的动物,写一周的观察。2、挂图一、学习例句给你看挂图。提名说出乌龟的形状特征3 .诱导悟法(1)从亵渎小乌龟开始,考虑作者是从哪一边写的,为什么他写的乌龟的样子很相似,而且好像还活着呢?(2)交流4、提名讨论学习例句的收获二、开展讨论让学生读例句的分析部分,在同一张桌子上讨论。提名学生讨论知道了什么总结了师生一起写动物的方法(1)从外形和动作两方面写(2)抓住最有特点的地方写作(3)写动作特征时,要注意使用一系列正确的动词5 .重读体会三、大纲词聪明可爱的舞姿在变化饿虎寻觅食是无济于事的迫不及待地盼望着来人不好顽皮可爱是诚实善良的四、写说明书1、学生阅读提示,说说练习的内容和要求是什么2、上课前,老师布置了特别的作业,进行了交流3 .先组织交流4、通过提名班交流,由师生评价5、配合写法,鼓励学生写符合要求的作文五、写草稿内容仅供参考s; 字体系列:宋体行:150 %; color : RG
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