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文档简介

第四课科举制度的建立：第一，学习目标：了解科举制度诞生、完善和终结的历史时期。(2)列举科举制度诞生和完善阶段的具体内容。(3)分析科举制度建立的原因和影响。(1)自我准备(1)科举制度的诞生：是时候通过分科考试选拔官员了。科举制度正式诞生于科举制度建立之时。(2)科举制度的完善：科举制度在唐代逐渐完善。有许多永久性考试科目，其中最重要的两门是。扩大汉语学习的规模，增加参加考试的人数。他创办了宫廷考试和武举。唐玄宗时期，它成为进士部的主要考试内容。(3)科举制度的影响：科举制度得到了完善，使有才华的学者有机会进入各级政府。它促进了这项事业的发展和。(4)科举制度终结的时间：(2)信心的展示(1)隋文帝为什么要废除旧的选官制度？根据考试成绩选拔人才会给权贵子弟、出身低微的学者和政府带来什么变化？你认为谁从科举考试中受益最大？武则天创建宫廷考试和亲自面试考生的意图是什么？如果你是一个准备参加进士考试的举人，当你得知唐玄宗规定诗歌和散文作为今年考试的内容时，你会怎么做？在这样的规则下，你认为唐代的文学教育界会出现什么样的局面？在我国历史上，有一位皇帝开通了一条南北走向的大运河。将正式设立入学考试部，根据考试结果选拔人才。皇帝是皇帝甲、皇帝秦、皇帝孝文帝丙、皇帝隋文帝丁、皇帝隋杨迪高考作为中国高校选拔人才的主要形式，到2012年已经恢复了35年。那么，你知道唐朝主要采用什么制度来选拔人才吗(一)世袭制度(二)禅让制度(三)科举制度(四)郡县制度(三)在中国封建社会，获得“士”、“举人”和“士”等称号的主要途径是(一)参加科举考试(二)努力致富(三)英勇战斗(四)建立功勋(四)经商(五)致富(五)成为巨富(六)巨富(七)成为巨富(七)等。 (4)“为田舍郎服务，黄昏登堂”反映了中国古代较为完整的选官制度。 在魏晋时期，官员大多是从高官子弟中选拔出来的。在唐玄宗统治时期，三分之二在科举考试中出生的宰相都是这种情况。这种变化表现在：(一)唐朝政府不任用权贵子弟，(二)唐朝政府根据人才选拔官员，(三)唐朝社会文艺繁荣，(四)唐朝重视发展教育，(六)隋朝像一颗流星划过历史的天空。虽然时间很短，但它光芒四射。以下关于隋朝历史贡献的说法是不正确的：南北统一；开通了贯穿南北的大运河；创建了科举制度；创造了“贞观之治”的局面；(7)1905年，清政府宣布废除科举制度。至此，历经1300多年的科举制度终于退出了历史舞台。科举制度在(a)隋、B、唐、C、汉、D、金朝逐步完善，(8)我国高考现在有“状元文士”和“状元理学士”，古代考试
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