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文档简介

常州解放路小学六年级语文第一卷期中试卷1.听觉。(10分)1.听写单词。(4分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.听故事跑不掉的两只螃蟹两遍,完成练习。(4 2分)(1)抓螃蟹的渔民紧紧地覆盖第一只螃蟹,防止螃蟹逃跑。当第二只螃蟹被抓住时,渔夫_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。这是因为当有两个以上的螃蟹时,每个螃蟹_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,但是竹篮的口很窄,只能让一只螃蟹通过。所以当一只螃蟹爬到篮子里时,其余的螃蟹会_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .听完这个故事,你想对篮子里的螃蟹说什么?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.阅读理解。(28分)爱情是同心圆威利是一个患有先天性心脏病的小男孩,但他开朗活泼,几乎可以和周围的人成为朋友。他积极乐观,很少有人知道他是一个随时可能离开这个世界的高危患者。那是一个烟雾弥漫的早晨。当韦利走到市中心广场时,他发现一个男人躺在地上,脸色发紫,呼吸微弱。显然,他有失去生命的危险(即两者都有)。威利知道心脏病发作的痛苦,他也感受到了这个陌生人的痛苦。周围非常安静。真正做早操的人通常不会来这里。威利知道他无法独自帮助地上的高个子。我该怎么办?时间太晚了。威利不顾医生的警告,俯下身去,拉起了那个人的衣服。就这样,12岁的魏用尽全身力气把这个人拖到了地上200米。终于有人找到了他们。威利只说了一句“带他去医院”,就瘫倒在地上。威利醒来时看到一个陌生人的关心和悔恨。他说他喝醉了,在街上喝醉了,不是威利救了他,但他会冻死在那里。陌生人内疚地说,“对不起,医生告诉我,你的心脏病差点要了你的命,你是在用你的生命拯救我。我真不知道该怎么感谢你!”威利笑了:“我现在很好,你也是。这是最好的感谢!”陌生人必须回报威利。威利想了一会儿说,“我真的不需要你的任何奖励。我只是希望你能尽最大努力帮助那些在别人需要的时候比你更糟糕的陌生人。”许多年过去了,威利的病终于在一个冬天的早晨袭击了他。但是一个冬天的早晨,威利的病最终使他病倒了。那时,威利正在一个非常偏僻的地方散步,突然他感到心里一阵剧痛。威利挣扎了几下,最后摔倒在地上。威利醒来后发现自己躺在医院里,一个十几岁的男孩站在他身边,睁大眼睛(关切地)盯着他。威利感激地握住男孩的手说:“谢谢你,儿子,你救了我。你是怎么找到我的?”男孩看起来很开心:“早上我要去爷爷家陪他。我碰巧经过那个地方,看见你躺在地上。我记得爷爷的故事,他年轻的时候,被一个和我同龄的男孩救了出来。我想我肯定能做到,所以我用尽全力拉你。幸好你不太重,我成功了。当我回去的时候,我一定会告诉爷爷,他告诉我要尽力帮助每一个需要帮助的陌生人。我今天做到了。”6.威利不知道如何描述他的心情。一只援助之手可以带来永远持续的好处。爱情真的是一个同心圆。我有你,你有我。爱可以产生世界上所有的美德和奇迹。1.删去括号中不合适的词。(3分)2.在填写适当的相关单词。(2分)3.写出下列单词的近似反义词。(4分)近义词:羞耻、悔恨、反义词:危险、陌生人、陌生人4.解释单词。(3分)有同样的感觉:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _远程:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.简要总结两个感人的救援故事。(4分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6.阅读第3-6段并回答问题。(7分)(1)为什么陌生人必须回报威利?他是怎么报答的?(3分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这个小男孩为什么帮助一个陌生人?(2分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)文章结尾写道:“威利不知道如何描述他的心情。”请设法弄清楚威利此时的感受。(2分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的理解。 (2分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _8.魏用他的行动告诉我们,爱让世界充满了美德和奇迹。你觉得爱能在哪里创造奇迹?它创造了什么奇迹?(3分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.积累并应用。(20分)1.选择正确的发音和字体。(4分)(问:和x:和)休息训练(xn xn)提高选择(z zhi)菜数(sh化身sh)九在冬天帆船(训练)帆船(覆盖)空垃圾(虚拟市场)海浪(冲浪)2.选择。(3分)(a熔化b熔化c熔化d等级e味道f截止g到h补给I补给j场景k场景)(1)无论DIA落入火山岩浆有多难,它都会()。(2)当春天回到地球时,溪流上厚厚的冰层慢慢地()。(3)金波爷爷写的追踪小绿人,值得我们考虑。(4)运动会注册已于昨天完成()。你准备好了吗?观众期待你主持这个节目。(6)如果作文写得生动具体,就能很容易地给人以描述。3.文字宝盒。(3 1 2分)(1) 示儿是第_ _ _ _ _代诗人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的杰作,以遗嘱的口吻告诉孩子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .(填入诗句)(2)夏洛特的三个姐妹写了_ _ _ _ _ _ _ _ _,很快,她们震动了文坛。什么是幸福?救援战士说:“幸福就是从废墟中救出幸存者。”医生说:“幸福是热爱生命的人从死亡的手中出现。”什么是幸福?老师说:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”我说:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”请阅读以下三份材料来完成主题。(3.22分)新闻联播1外滩踩踏事件发生后,温州护士吴笑笑是立即挺身而出参与救援的三名专业医务人员之一。就像许多意外伤亡,如地震灾区,我们可以看到外国朋友善于帮助和他们之间的差距,我们的同胞总是震惊和不知所措。新闻联播2在一小片被人墙包围的空地上,30到40个人躺在地上。他们受了重伤。被一群旁观者包围的潘莹莹说,这是她从事护理工作以来最原始的急救。新闻联播3在美国,7000万人掌握了心肺复苏术培训,相当于美国总人口的1/3。接受初级急救培训的人口比例为25%,而在中国城市人口中,这一比例不到0.1%。(1)标点新闻链接2。(2)新闻联播3中的“这个比例还不到中国城市人口的0.1%”就是这样一个人:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。这则新闻中的数据给你的强烈冲击是_ _ _ _ _ _ _ _ _ .(3)关于这三条新闻,请想一想:事故现场的中国同胞和外国朋友有如此不同的主要原因是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4.练习。(40分)话题:_ _ _ _ _ _是最珍贵的。要求:1。在你心中,什么是最珍贵的,什么是对你最珍贵的?完成这个话题可以是友谊、亲情、时间、生活、诚实、宽容.2、写句子流畅,有真情实感,字数在400字以上的叙述。参考答案:一,一,嘴唇,舌头和剑是令人震惊的,神秘的和逼真的。2、不再用竹篮盖住网口,冲出去把它拉下来,让另一只螃蟹趴在它身上爬,没有一只螃蟹出来的规矩是一种约束,也是一种保护第二,1、划掉薄弱的力量去关心2,因为如果3.有罪的忏悔是安全和熟悉的4.我对别人的遭遇也有同感。一个偏僻、荒芜的地方一天早上,威利看见一个陌生人躺在地上。威利不顾那个陌生人的安全,救了他。陌生人醒来时感到羞愧。一个冬天的早晨,威利在一个偏远的地方心脏病发作。一个小男孩救了他,并告诉威利他祖父的经历。因为威利不顾自己的安全救了那个陌生人。他告诉他的孙子随时帮助有需要的陌生人。结果,他的孙子救了威利。因为他的祖父曾经被和他一样大的人救过,他的祖父要求他尽力帮助别人。此时,威利将会非常感激这个小男孩,并且会为帮助过这个小男孩的爷爷感到难过。7.稳定的力量救了一个陌生人,许多年后,这为这个陌生人的孙子救了威利。一只援助之手可以给一生带来无尽的好处。在我们的生活中,你帮助有困难的人,当

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