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文档简介

义务教育教科书九年级化学,义务教育教科书九年级化学,义务教育教科书九年级化学,1、回顾氧气的实验室制法，完善下列表格：,加热,固体,常温、催化剂,液体（催化剂是固体）,义务教育教科书九年级化学,2、归纳实验室制取气体的一般思路和方法：,确定制取气体的化学反应原理，即在实验室条件下（如常温、加热、加催化剂等），选择什么药品、通过什么反应来制取这种气体。,确定制取气体时应采用的实验装置，包括气体发生装置和收集装置。,气体的发生装置有以下二种常见类型：,固体加热型,固体、液体常温型,思考：确定气体的发生装置应考虑哪些因素？,反应物的状态（如固体、液体）,反应条件（如加热、常温）,义务教育教科书九年级化学,气体的收集装置有以下二种类型：,排水法,排空气法,思考：确定气体的收集装置应考虑哪些因素？,气体的密度,气体的溶解性,确定如何验证制得的气体就是所要制取的气体。,义务教育教科书九年级化学,3、设计实验室制取二氧化碳的原理,药品：石灰石或大理石（主要成分是（CaCO3）和稀盐酸,反应条件：常温常压,反应原理：CaCO3+2HCl=H2CO3+CaCl2H2CO3=H2O+CO2总的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,不能用硫酸代替盐酸，因为CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2反应生成的CaSO4微溶于水，覆盖在碳酸钙表面，阻止了碳酸钙与酸接触，使反应难以持续进行。,不能用Na2CO3或CaCO3粉末代替大理石，因为碳酸钠或碳酸钙粉末与盐酸反应速率太快，不便于控制。,不能用浓盐酸，因为农盐酸具有挥发性，会挥发出HCl气体使收集的二氧化碳不纯。,义务教育教科书九年级化学,4、确定实验室制取二氧化碳气体的发生装置和收集装置,根据实验室制取二氧化碳的反应原理，应选择的气体发生装置为：_,根据二氧化碳的溶解性和密度，应选择的气体收集装置为：_,5、确定二氧化碳气体的检验和验满的方法,证明二氧化碳是否集满的方法是：_,检验二氧化碳气体的方法是：_,6、设计具体操作步骤，然后演示,总的装置图为：,固体、液体常温型,向上排空气法,义务教育教科书九年级化学,5、练习与应用,实验室制取二氧化碳，选用的反应物最好的是：（）A.碳酸钠和稀硫酸B.石灰石和稀硫酸C.大理石和稀盐酸D.石灰石和浓盐酸,右图是某同学制取二氧化碳的装置图，请改正其中的错误：,C,D,D,义务教育教科书九年级化学,硫化氢是没有颜色，有臭鸡蛋气味的有剧毒气体。它的密度比空气略大，能溶于水，1体积水能溶解2.6体积的硫化氢，溶于水形成氢硫酸。硫化氢是一种可燃性气体，实验室里常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应来制取。2H2S+3O2=2H2O+2SO2（1）实验室制取硫化氢的发生装置可用下图中的
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