体育游戏教案_第1页
体育游戏教案_第2页
体育游戏教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

体育戏剧课教案09类身体2项目体育游戏每周13次1型室外课课程的任务：学习目标：学习和理解体育游戏组织。技术目标：通过本体育游戏的教学，使学生从玩游戏中提高组织能力，提高自己的协调能力。认知目标：通过玩游戏，让学生知道在那堂课中玩的游戏和体育游戏的魅力。情感目标：通过体育游戏，学生可以身心愉悦，提高同学之间的合作能力。林科教师：寄养时间： 2011年4月21日教学顺序时间物色木材练习次数练习时间组织助理打开始作俑者财富分店准准备财富分店低音本财富分店结束财富分店3点20分20分两点一、开头：1、收集整个团队，体位报告人数。2、师生人事，服装检查3、发表本课的教学任务和教学要求。准备学徒。5、准备学生借用设备。二、准备部分：在篮球场周围慢跑五圈2、活动关节(肩、腰、膝、踝、腕)老师准备让学生们复习最后一节课的内容。3、基本活动方法(1)，正压腿重点：压腿时双腿伸直，身体面对抬起的一条腿，支撑腿的脚尖向外或向前，压脚的腿从大腿根部向外螺旋。上半身笔直向前。(2)，侧腿重点：按腿的时候双腿伸直，按下的腿朝前抬起，向外转动，脚背朝上。支撑的直脚趾向前或向外旋转。上身侧倾，摸肩膀外压的腿。三、基本部分1、老师准备游戏(1)游戏名称：“扫雷比赛”(2)设备：两条手帕、一些粉笔和一些报纸。(3)地点：篮球场半(4)练习：分成相等数量的两组，在地板上绘制三个直径分别为50厘米、1米、1.5米的同心圆。在最小的圆上写5分，在中间的圆上写3分，在最大的圆上写1分。让参加游戏的一个人站在最低限度，用手帕遮住眼睛，给报纸代替地雷。(5)游戏开始了，圆圈里的人向任何方向走了10步就停了，原地转了5圈，回到圆圈里，蹲下，把地雷放在圆圈里，解开手帕，看看沙袋放在哪个圆圈里要得几分。同一队的其他人轮流做。依次结束后，看看哪个队获得的累积分数最多。学生们安排游戏全班练习游戏，根据完成情况总结建议。提出改进方案。四、结尾部分1、集合整个团队，练习放松2、总结这门课情况的教师3、组织返还设备老师宣布上课，老师和学生们再次见面。五圈10分钟20分钟-教师-学生要求：集合的时候动作要快，整齐安静。见习学生可以参加一些适当的练习、慢跑和游戏不能参加。教师X-学生组织：学生们排成两大林荫大道，在排骨两侧，教师在队伍一侧来回纠正错误。教学法：首先学生们练习，老师再提醒他们行动的要点。老师发现了学生的错误行为，给了个别的纠正。教师X-学生组织法：老师用手指把学生们带走了。解释游戏方法和比赛规则，分配4名学生作为裁判(两名学生负责一组，一名学生评分；一名学生负责犯规记录)老师站在体育场外，让学生们开始玩游戏老师评价结果学生们赏罚。处罚：获胜的同学随便
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论