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(苏教版)二年级语文上册 美丽的丹顶鹤班级: 姓名: 得分: 一、看拼音,写词语。yo yun w ln zhjin chun shu xin de su y d gu g xing sn w chng qn w yu w l 二、比一比,再组词。度( )传( )绿( ) 鲜( )席( )转( )虑( ) 显( )三、填上合适的词语。()的宝石()的歌儿()的丹顶鹤()的故事()的羽毛()的脖子()地生活()地飞翔()的北方四、写出下列加点词的近义词。1、丹顶鹤很逗人喜爱( )。2、我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡( )。3、一群群美丽( )的丹顶鹤,唱着嘹亮( )的歌儿从遥远( )的北方飞来。五、按课文内容填空。 1、丹顶鹤有 洁白的 ,而脖子和翅膀边儿 。它的 就像嵌着一颗 , ,怪不得人们都叫它丹顶鹤。2、丹顶鹤 长, 长, 也长。六、阅读短文,完成练习。晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉(ningling)。忽然飞来一只大蜻蜓(qnqng),落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉(zhu zu)住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇(shn shn)着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。1、给带横线的字选择正确的音节,对的打“”。2、用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。3、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。”这
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