二年级语文上册 第五单元 21《从现在开始》主题队会尊重自己 尊重他人素材 鲁教版

尊重自己，尊重他人一、小组名称：尊重他人二、团队主题：倡导大家尊重自己，尊重他人。三、小组的目的：1 .通过观看学生们精心准备的情景剧，加深对“尊重”的理解和认识。2 .召开本次主题小组会，不仅可以提高学生们认识、个性、快乐生活的目的，还可以培养学生们的民主意识，锻炼自我管理能力，达到和班集团建立良好班风的目的。四、小组的意义：通过这次主题小组会议，认识到“尊重”是礼仪教育的核心，以及“尊重自己，尊重他人”的重要性，促进同学之间的和平交往，拉近同学之间的距离。五、团队内容1、切入：2、开幕：3、小丑表演我和镜子内容：小丑做出下流的动作，让镜子里的人也模仿。 (身高差不多，表情丰富，自己不笑)看影子碰影子。 想使影子不愉快，小丑打自己的脸开始折磨自己。 小丑在影子里做鬼脸，露出了愤怒。 最后小丑认识到，影子要有礼貌，尊重影子，绅士有礼貌的动作，影子要绽放，握手。4、情景剧表演：一、精彩诗文：尊重是什么？同学a :尊敬是花，是开在心里的花，尊重是道，与好道相连的尊敬是火，温暖的火。同学b :走在崎岖的山路上，朋友们鼓励你的眼神是尊重。当你遇到人生的挫折，老师用温暖的双手握住你，那是尊重。当路上捡到垃圾时，路人赞美的笑容感染了你，那是尊重。你过去的错误同学c :尊敬是一缕春风，一缕清泉，给人温暖的感觉的圆圈，是鼓励人的强大心针。 它总是与诚实、谦逊、宽容、赞扬、善良、友爱相辅相成，与虚伪、傲慢、苛酷、嘲笑、凶恶、势利相悖。 向成功的人表示敬意，尊敬表示对他人成功的尊敬、赞美、追求的失败的人，对失败后的再起充满信心。同学d :尊重是修养，品格，不贬低人，不仰赖的平等待遇，充分肯定他人的人格和价值。 人人都不能完美完美。 我们既没有用高山的仰面看别人的理由，也没有用轻蔑的表情嘲笑别人的资格。 如果别人的某个方面比自己差，我们不要用傲慢不敬的语言伤害别人的自尊心。如果自己的某个方面比别人差，就没有必要用自尊心和嫉妒来代替尊重。 真心知道尊重他人的人，一定能赢得他人的尊重。同学e :学会尊重父母，学会尊重对父母的敬爱即知识，学会尊重生命即对智慧的憧憬，就是对生活的爱。一起：学会尊敬吧三、唯一诀窍：如何尊重他人同学a :以态度尊重他人。 比如老师讲课，同学发言，别人谈话的时候，我们要注意听。同学b :我认为有必要从礼貌上尊重他人。 中学生如果是蓬头垢面的话，不仅会损害自己的形象，也不会尊重老师和同学。 站着和别人说话的时候，不要用脚多次拍打地面的老师和长辈说话的时候，不要跷着脚。同学a :守时也是尊重的。 和同学约会，必须准时约会的老师必须准时参加活动。同学b :要尊重别人注意地方。 别人做喜事，不要说不吉利的话。他要是在办丧事，就不要高兴了。 比如，同学考试失败了，不要说自己怎样通过考试。同学a :只要心理上有尊重他人的想法，就有可能做出尊重他人的行动。 因此，我们必须记住“人人人格平等”。 虽说自己家的好成绩好，但自己傲慢，不可轻视别人。同学b :要尊重他人，就必须要了解“见谁说什么”，也就是说要了解对方的年龄、身份、语言习惯等。 如果对方是上了年纪的人的话，称呼要礼貌，语调要婉转，语速要平稳，话题要说“好”。同学a :对于尊敬的人，打招呼的时候不要说“喂”，不要叫外号，或者对方有“不要在心里感受到味道”这样的内容。对话的时候，不会说对方不想说的话题，不会揭露对方的伤痕。四、自由话题：尊重什么同学a :“敬老爱幼”是我国的传统美德，老人是我们的长辈，没有他们的辛勤劳动，没有我们幸福的今天，没有他们的精心培养，没有我们的健康成长，老人对社会有贡献，值得我们尊重和爱戴。同学b :父母是我生养的人，也是我最亲近的人。 父母为我挡雨，为我破浪，为我清除前进的障碍。 我们必须报答父母。 这种报恩的最低限度方法是尊重。同学c :生活是友谊，很棒，真正的友谊包含着尊敬。 有些人认为我和他(她)已经是多年的朋友了，但是尊重什么呢？但是，如果无视朋友的心情，开了不该说的玩笑，多年的友情就会崩溃，甚至失去朋友。 让我们尊重和友谊各一个，为友谊学会尊重吧！同学d :人有地位高，但人格高*没有差别。 无论是伟大的科学家还是普通的清洁工人，我们都值得尊重。同学e :世界上一切都很好，他们应该自由生活，但现在不同：曾经的绿地变成了沙漠，但很多动物更胆小，有苦难的话语，他们一点也不开心。 朋友，学会尊重生命吧！同学f :生命是永恒的，生命是短暂的。 尊重生命要珍惜生命，使有限的生命无限辉煌。 从现在开始，我对自己说，永远不会辜负生命，永远不会让自己流失。 无论未来变得幸福遭遇灾难，还是有喜悦和担心，我都想为之奋斗。 尊重生命，从我开始，同学们，快点行动吧！同学g :其实，我们应该学会尊重自己。 不要看不起自己，要有自信，要尊重自己。 年轻时要学会能力，就是尊重岁月。4、结语：主持人说了结尾的话尊敬就像一个善于理解人意的少女，她那透明的笑容叫做理解，她那淳朴的心叫做高尚，尊敬就像一位德高望重的学者，包含着待人的智慧，显示着人格守护的高贵！同学们