3.3 电路的连接练习课.ppt

第三节电路的连接练习课,（b）,书上46页：第2题,1、如图：S闭合后L1、L2都能发光的是（）,C,A,B,C,D,一、看电路图的方法：,把闭合的开关当做直导线；把断开的开关所在整条路都去掉(该条路开路)；电流从电源正极出发流向负极，若无分支，则经过的所有用电器都是串联；若有分支且每条支路都有用电器，则是并联；若某支路没有用电器，则与它并联的支路短路；分支点在直导线上可以移动。,2.如图，判断电路连接情况：若只闭合S1时：若只闭合S2时：若只闭合S3时：同时闭合S1、S2时：同时闭合S1、S3时：同时闭合S2、S3时：同时闭合S1、S2、S3时：,开路,L1亮，L2开路,L1、L2串联,短路,L1、L2并联,L1亮，L2短路,短路,3.如图，判断电路连接情况：若只闭合S时：若只闭合S1时：若只闭合S2时：同时闭合S、S1时：同时闭合S、S2时：同时闭合S1、S2时：同时闭合S1、S2、S3时：,L2、L3串联,开路,开路,L2亮，L1开路，L3短路,L1、L2并联后再与L3串联,开路,L1、L2并联，L3短路,4.如图，判断电路连接情况：若只闭合S1时：若只闭合S2时：同时闭合S1、S2时：,L1亮，L2、L3短路,L1、L2、L3并联,L3亮，L1、L2短路,5.如图，判断电路连接情况：若只闭合S1时：若只闭合S2时：若只闭合S3时：同时闭合S1、S2时：同时闭合S2、S3时：同时闭合S1、S3时：同时闭合S、S1、S2时：,L1、L2串联,L1亮，L2开路,开路,L1、L2并联,L1亮，L2短路,短路,短路,6.如图，判断电路连接情况：若只闭合S1时：若只闭合S2时：同时闭合S1、S2时：断开S1、S1时：,L1亮，L2、L3短路,L1、L2、L3并联,L1亮，L2、L3短路,L1、L2、L3串联,二、看实物图的方法：,把开关闭合当做直导线；电流从电源正极出发流向负极，若无分支，则经过的所有用电器都是串联；若有分支且每条支路都有用电器，则是并联；若某支路没有用电器，则与它并联的支路短路；断开开关判断开关控制哪些用电器；分支点在直导线上可以移动。,7、找出下面电路连接图中的错误和不足。,甲,乙,丙,L2,L1,L2,L1,L1,L2,短路,L1亮，L2短路,L1、L2并联,三、画电路图的方法一：,看懂实物图，弄清楚电路连接情况、开关的控制作用；先画电源，再正极出发一个一个的画到负极；确定每条路上的元件，并在适当的位置画出；特别要注意分支点附近的元件的在那条路，确定它到底在分支前还是分支后；分支点在直导线上可以移动；检查所画的电路图是否正确规范、与原图一致。,S,L1,L2,8、根据实物图画出电路图,S,L1,L2,L1,L2,S,L1,L2,S,L1,L2,9、根据实物图画出电路图,S,L1,L2,S,L1,L2,10、根据实物图画出电路图,S,S1,S2,L1,L2,S,11、根据实物图画出电路图,四、画电路图的方法二：,看懂实物图，弄清楚电路连接情况、开关的控制作用；画出电路图轮廓方框；确定并画出支路的条数；确定每条路上的元件，并在相应位置画出，特别要注意分支点附近的元件到底在哪条路；分支点在直导线上可以移动；检查所画的电路图是否正确规范、与原图一致。,S1,S2,L1,L2,12、根据下列实物图画出相应的电路图,L1,L2,S1,S2,S,13、根据下列实物图画出相应的电路图,五、连接实物图的方法：,看懂电路图，弄清楚电路连接情况、开关的控制作用；按电流流向从电源正极出发依次连接到负极；经过的每一个元件都要一端进，另一端出；要确定好分支点位置，且必须在接线柱上分支；分支点在直导线上可以移动；看懂自己连的实物图，检查是否符合要求。,14、按照电路图连接实物图,15、连接实物图,L2,S2,L1,S,S1,16、连接实物图,L2,S,L1,S1,S2,17、按照电路图连接实物图,18、如图所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来,【首尾法】,首：电流流入端；尾：电流流出端。,六、判断电路连接方式,观察下列电路结构，判断连接方式。,【活动】,串联电路,并联电路,【结论】,1、若用电器首尾相连，则串联。,2、若用电器首首、尾尾相连，则并联。,【正负号法】,六、判断电路连接方式,判断下列电路结构，分析电路状态。,【活动】,电源正负极分别标“+”“-”号。从正极开始沿导线标符号“+”，直至遇到用电器停止；再从负极开始沿导线标符号“-”，直至遇到用电器停止。,【结论】,1、若用电器一端有，一端没有号，则串联。,2、若每个用电器两端异号，则并联。,3、若电源（或用电器）两端同号，则短路。,混联:可以把串联或并联的某一部分，整体的看作一个元件，再看它与其余部分的连接方式。,【注意】,六、判断电路连接方式,分析下列电路连接方式，说明判断依据。,【活动】,家庭电路,路灯电路,小彩灯电路,【结论】,并联,并联,串联,【总结】,1、不能单凭用电器的位置断定连接方式。,2、“撤去元件法”是较为理想的判断方法。,练习使用“撤去元件法”,作业：1、下图闭合开关后，电路将_。这种电路造成的危害是_。如果要两盏灯均发光，可以拆除导线_。,短路,损坏电源,a,2、在图中的错误处打“”，画出正确的连接方法。,3、只闭合S1，_会亮；只闭合S2_会亮；同时闭合S1、S2_会亮，画出电路图。,3,4,4、只闭合S1，_会亮；只闭合S2_会亮；同时闭合S1、S2_会亮，画出电路图。,5、根据电路图连接实物图,6、在如图所示的电路中(1)若只闭合S1,三个灯是怎样连接的?(2)若S1,S2,S3都闭合,三个灯又是怎样连接的?(3)若只闭合S1,S2,情况会变成怎样?,7、电冰箱的电路结构其实可以简化成两部分。一部分是用于致冷的