二年级语文上册 第五单元 20《纸船和风筝》检测试题 鲁教版(通用)_第1页
二年级语文上册 第五单元 20《纸船和风筝》检测试题 鲁教版(通用)_第2页
二年级语文上册 第五单元 20《纸船和风筝》检测试题 鲁教版(通用)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

20 纸船和风筝检测试题(时间： 10分钟)一、基础知识1、填写适当的量词。一、小山一、纸船1 ()小松果1 ()备忘录1 ()风筝1 ()草莓2、我选字填空。漂流(1)纸船()和()，到小熊家的门口。 风筝乘风，()和()到达松鼠家门口。辛幸(刺风筝很痛苦，但给朋友带来幸福，我很幸福。)3、我可以一枪定音，加入一对字音对来使用“”六一节，我过得很愉快！小熊每天都会刺风筝！二、读短文，回答问题。上课时读松鼠和小熊住在山上。 松鼠住在山顶，小熊住在山脚下。 山上的小河往下流，正流过小熊家的门口。松鼠把纸船折断，放进小河里。 纸船漂浮着，漂浮在小熊的家门口。1 .选择段有_的自然段。 第2段有_句。2.3 .松鼠住在_ _ _ _ _ _，小熊住在_ _ _ _ _ _。(二)课外阅读送温暖松鼠病了，动物们都来看望他。 猴子带桃子，蜜蜂带蜂蜜，白兔带白菜，小牛带牛奶。 百灵鸟说：“快起来！ ”黄鹄也发出声音说：“快回到我们之间吧。”松鼠看到房间里的伙伴，兴奋得流下了眼泪。1 .松鼠生病了。.松鼠为什么会流泪()a松鼠身体不舒服。b .松鼠被同伴们的热情感动得流下了眼泪。松鼠自己生病后，以为可以和伙伴们一起玩，就流下了眼泪。典型问题的出题分析一、基础知识本次试卷命题根据二年级语文教学目标纸船和风筝对学生进行了语言、句子、阅读三方面的考察。 问题类型多样，内容符合二年级成就要求。第一，填写适当的量词。 重点调查学生对本节微课所学测量词的掌握情况。第二个问题，我选择单词填空。 主要调查学生近字漂流和形近字辛和幸的区别情况。第三个小问题是，我决定了音头，加上字音对“”，主要可以调查学生对多音字音乐和结扎的把握情况。二、读书问题重点调查学生阅读理解的能力，分为课内阅读和课外阅读两部分。总体说明：检验问题遵循课堂教学产生的原则，检验课堂教学目标的达成情况，培养学生阅读理解能力。 也培养学生的积累意识。 第一题是基础知识，学生做题速度快，第二短文包括课内阅读和课外阅读，难度不大，符合十分钟的问题要求。纸船和风筝问题的解答一、基础知识(共13分，第1、2、3，小题分别为6分、4分、2分。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析1、填写适当的量词。小山一艘纸船一张小松果纸一个风筝一个草莓2、我选字填空。漂流(2)漂到纸船(漂流)和(漂流)小熊家的门口。 风筝乘风，到了松鼠家门口。辛幸(2)放风筝很痛苦，但能给朋友带来幸福，我很幸福。4、我可以一枪决定声音，加入一对字音对来使用“”(1)六一节，我过得很愉快(l )！小熊每天都会刺风筝！三、读短文，回答问题。 (共13分，第一题共6分，第二题共7分。 中所述情节，对概念设计中的量体体积
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论