2020年小学数学一年级下册统计与概率教案设计_第1页
2020年小学数学一年级下册统计与概率教案设计_第2页
2020年小学数学一年级下册统计与概率教案设计_第3页
2020年小学数学一年级下册统计与概率教案设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学数学一年级下册统计与概率教案设计 根据本课时的复习内容和特点，依托教材提供的练习题，从以下两个层次进行复习。 1引导学生按照指定的标准分类。 这一层次的复习，首先让学生按照颜色分类，采用小组讨论的方式，找出自己分类的数据，然后将数据填入统计表中，初步体会到数据的全过程。在按照颜色分类的基础上，让学生自主完成按照形状进行分类，以巩固数据的方法。 2引导学生按照自选的标准进行分类。 这一层次的复习过程能让学生体验到分类结果的多样性。通过以上的复习设计，使学生会用简单的统计表、象形统计图来呈现的结果，并培养学生从多角度、多层次、多方位地看待事物的意识。 教师准备 PPT课件 学生准备 不同形状的平面图形若干 导入新课 (课件出示不同形状的平面图形) 师：同学们，这些图形都是我们学过的平面图形，谁能告诉大家它们的名称？ (教师指名汇报) 师：同学们的记忆力真好，今天我们就利用这些平面图形来复习有关分类与的知识。 设计意图：通过辨认平面图形，为复习课的展开奠定基础。 复习梳理 1复习按照指定的标准分类。 (课件出示教材94页3题) 师：这么多不同颜色、不同形状的卡片混在一起，你们能分别按照它们的颜色和形状把它们分一分吗？ (1)按照颜色分类。 师：请同学们小组合作解决，要知道每种颜色的卡片分别有多少张，应该怎么办呢？ (学生小组讨论) 汇报讨论结果。 方法一：先分一分，再数一数。 先按照红、绿、蓝、黄、粉五种颜色把卡片分成五类，然后数出每一类的张数。 方法二：边数边画。 学生展示画的结果： 方法三：用文字方式呈现分类的结果。 红色 绿色 蓝色 黄色 粉色 5张 3张 6张 2张 4张 师：请根据你们用不同方法分类的结果，把教材94页3题(1)中的表格填写完整。 (学生自主填写表格) 师：根据表格中的数据，请你提出数学问题，并自主解答。 (学生之间根据数据互相提出问题，并解答) (2)按照形状分类。 师：根据按照颜色分类的方法，请同学们按照形状对这些卡片进行分类，并自主填写教材94页3题(2)中的表格。 (学生小组合作，按照形状分类，并填写表格) 师：请同学们观察这两个表格并动笔算一算，不管是按照颜色分类还是按照形状分类，卡片的什么是不变的？ (引导学生说出卡片的总数量是不变的) 设计意图：通过引导学生复习按照不同标准分类的方法
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论