幼儿园中班教案《捏狮子》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划捏狮子带反思中班教学计划捏狮子包括对中班艺术主题教学活动的反思，让孩子们观察橡皮泥狮子，并学习使用一些技巧：长形，挤压，重聚等，了解狮子的基本结构，玩橡皮泥的经验有趣的是，看看幼儿园中型捏狮子，它对课程计划有所反映。活动目标：1.知道狮子的基本结构。2.观察橡皮泥狮子并学习使用一些技巧：长形，扁平形，团圆形等。3.体验玩橡皮泥的乐趣。4.进一步研究以在指定范围内平均进行美术活动。5.可以展示自己的作品并欣赏他人的作品。活动准备：每人一盒橡皮泥和泥瓦匠板活动程序：1.图画书小老鼠的小背心谁在里面？问题：您看过狮子吗？它是什么样子的？摘要：“狮子的头部呈椭圆形，一双三角形的眼睛可能会毁了。 （教学计划来自：明星教学网络。）最主要的是它的头发充满了强大的圆形身体，四头浓密而结实。腿和尾巴像一根小棍子，尾巴末端有一小撮头发。 “2.孩子们尝试用橡皮泥捏狮子问题：您认为可以用哪种方法捏狮子？老师：你可以先捏狮子的哪一部分？年幼的孩子尝试捏问题：仔细观察，您认为狮子的这一部分是什么形状？它是什么样子的？将使用哪种橡皮泥技能？然后捏哪一部分？摘要：狮子被捏了吗？3.评估您如何看待您拔出的狮子？您在哪里可以改善？我该怎么办？课后反思：狮子是孩子们熟悉的动物，但是考虑到狮子的捏法对中班生来说比较困难，因此我将图片放在大屏幕上，并与孩子们和孩子们讨论了步骤。他们试图捏在一起，并展示了整个活动的完整步骤。一些能干的孩子也学习了狮子的捏法，但是狮子的捏面怎么能捏出三维空间会使孩子们挑战自己。小百科全书：狮子大，身体均匀，四肢和脚趾长。头又大又圆，鼻子很短，而且视线，听觉和嗅觉都很发达。犬齿和裂齿高度发达；上裂齿具有三齿尖端，下裂齿具有2个齿尖端。臼齿的降解程度更高，并且牙冠直径小于外切牙。皮毛柔软。前脚5个脚趾，后脚4个脚趾；
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