二年级语文上册期末复习三（无答案）语文A版

(中文版一)二年级语文最后一册期末复习3班级名称和等级首先，单词部分(一)、看拼音，写单词。di t qng k fng p ng LNG jng bin Hu tixn qng w() () () () ()w先生，你知道吗，xi先生() () () () () () ()r Qili o qu tio Xu n Xun b Jio hun Jio Shu() () () () ()余云李() () () () () () ()(2)用下列部首写单词，组词造句。你() ()口() ()英尺() ()(3)用特写文字造字。清除，清除，波浪，打开，粘贴，粘贴，航行请小心狼，站着别动，和船战斗。她挑出那只猫，看了看尸体。青蛙跳，借，狩猎，拥抱和集群面条很湿，剩下了和()选择()调用()布()显示()和()右()(4)、复音音标和词组。()() ()和谐()() ()(5)、根据外表，写出文字。许多，许多，许多，许多，许多，许多，许多，许多，许多，许多年前(2)快乐和安全(3)一封又一封，一封又一封(6)同义词和反义词。(1)同义词：快乐-()羞耻-()关心-()幸福-()美丽-()养育-()(2)反义词：此外，中国政府采取措施防止艾滋病的传播也是非常重要的。黄昏()热情()休息()诚实()无精打采()(7)填写适当的单词。森林，鼓声，节奏，舞蹈，青蛙()之歌和()之花响()和问()和说()和栽培()一封信，一艘船，一场雨，一场风，一颗心和一朵云一把伞，一支舞，一条路，一句话，一只手，一滴眼泪森林、青蛙、夜莺、歌声、国王和种子第二，语言积累(1)根据课文填空。1、给小鸟妈妈写信，/让()，/天有()。给蜜蜂写信要花，/请()，/花有()。为大海写给船。/go fast()，/sea()。为云而写。/5月()。/为树写作。/5月()。2、荷叶上的雨，()地响，像()。青蛙在荷叶伞下跳了起来。(2)根据需要对下列单词进行分类。狐狸雷莲花雪花小鸡雨滴蒲公英，大叶杨，青蛙闪电小草小猫柳树冰雹小白兔(1)福克斯(2)打雷(3)莲花三。句子部分(1)完成下列句子并给它们加标点。1.多美啊()2.你是()3、写作业()(2)写下出现的句子。这只鸟在(鸟巢)(睡觉)。孩子们是().蜜蜂在()。这只鸟希望它的妈妈很快会回来。-(可爱的)小鸟希望妈妈很快回来。(扩展句子)森林里有鸟。森林里有鸟。雨点打在荷叶上，像欢乐的鼓声。(比喻句)白雪。(4)国王抱起熊日。更改为ba:改成贝句：(3)、连词成句，并加标点。学习写我的信(2)给我写信也给我自己写信(4)用下列单词造句。羞耻-到处.到处.到处.wwW.x kB 1.c Om四.阅读(1)小花猫小花猫真可爱！它的圆头有两个尖耳朵。一双细长的眼睛在大头下眯成一条线，大概(我)它正在睡觉！再看那黑而长的睫毛(ji)发直挂在粉脸上，露出其武(w)媚(mi)。微微向上翘起的小红鼻子此时似乎发出“鼾声”。君(jn)乔(qio)张开他的三瓣嘴微微向上，仿佛在告诉人们，这是在做一个甜蜜的梦！这篇文章里有一个句子。这篇文章描述了小花猫的长相。2.这篇文章详细描述了小花猫的、和。3.根据单词的出现来写单词。天又黑又长。(2)抗病毒一天，小白兔提着一个篮子和一把抗病毒药出去采蘑菇和蘑菇。她来到果园，看到刺猬不能从树上摘任何水果。小白兔用它的抗病毒剂帮助刺猬摘下它鲜嫩的果实。刺猬再三感谢他。小白兔来到蘑菇地里，那里的蘑菇又嫩又嫩。她正准备收割时，突然看到一只大灰狼朝这边走来。逃跑为时已晚。我该怎么办？小白兔跑过去打开抗病毒药，变成了一只可爱的小蘑菇。狼没有看见白兔，走了过去。小白兔松了一口气，以为自己终于逃脱了危险。她高兴地摘了蘑菇。这是一场小雨。小白兔打开伞，高高兴兴地回家了。1.这篇文章由一段自然的段落组成。2.小白兔的抗病毒剂非常有用：它可以帮助小白兔避开狼，它也可以。读完这篇文章后，我想这是一只小白兔。V.笔迹(一)、看图片写单词仔细看这幅画，你