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文档简介
浅议物理化学实验仿真软件的作用论文创新人才是具有创新意识、创新思维、创新能力的人才1，其核心是不服从旧习惯，能够在细节上发现问题，解决问题。 物理化学实验是一门综合强大的实验课程，其背后思维逻辑严谨，方法多样，随着时代的技术进步，为学生提供了更多的思维和想象空间，培养化学专业学生的创新思维具有不可或缺的作用，但在实践过程中经常出现以下问题：实验器具数量不多，每个学生都需要若一些实验原理、设备和实验要求存在偏差，则实验精度和重现性差。 大部分物理化学实验与仪器的使用和操作有关，给学生的预习和复习带来了很大困难。 传统实验教学方法难以强调培养创新人才的目的。 综上所述，我们尝试改革教学模式，通过仿真实验弥补以上缺点。 通过实践，该方法有效地提高了学生的创新思维能力，最大限度地减少了实验器材的消耗。Labview是美国NI公司发表的图形化编程语言，主要用于虚拟机软件的制作。 其编程方式用数据流实现，编程的图标表示函数，数据流的流程用虚线来表示。 在仿真过程中，Lab-view强大的图形化编程语言和直观的图形环境使程序开发更快2，实现计算机与仿真的一体化，实质上由计算机控制的是各实验设备。 通过后面板程序框图实现了前面板可视化仪器的控制，达到了我们的目的和要求，从而实现了物理化学实验仿真程序的高级真实性和可操作性。在实验中培养创新人才的关键在于让学生在实验中发现问题，不仅简单地接受实验事实。 用仿真软件表达不同时期和不同条件下的实验方法和结果，可以给学生更多的思维空间，对培养创新型人才发挥明显的有益作用。 以下，以“凝固点降低法的物质摩尔质量测定”实验模拟软件为例进一步说明。 “凝固点降低法测定摩尔质量”是物理化学中的典型实验，该实验操作复杂，涉及技术要求高3、溶液、相平衡(可逆与不可逆平衡、新相生成)、高精度温度测定等诸多问题，学生首次实验困难。 为了解决这个问题，制作这个实验的三个仿真程序，在图1、图2、图3中表示操作接口。 这三个仿真程序分别反映了上世纪90年代以前、2000年左右和当前最新的实验方法。 学生通过这些模拟实验，发现图1为什么使用上下搅拌方式，图2与图1相比有怎样的改善，又发生了怎样的问题，为什么图1和图2的装置的测定结果非常低，图3的装置为什么在阻止液体优先结晶于样品管壁的同时， 在系统结晶时补偿样品的散热能否得到正确的实验结果，这些都让学生更好地思考。经过仿真程序在教学中的应用，学生对今后的实验产生了兴趣。 加深学生对实验的理解和思考能力，对培养创新型人才有很大帮助。1孙世志.研究性物理实验与大学生创新素质培养D .大连：大连理工大学，xx3基于梁硕、赵设. Labview编程语言的图像处理技术浅述J .信息技术，xx，10(11):78-794牟维君.改进凝固点降低
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