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文档简介

修辞学一.一般修辞方法和功能1.比喻:根据事物的相似性,将抽象、晦涩、陌生、陌生的事物比作具体、简单、熟悉的事物。角色:将表现的内容生动具体的形象,给人鲜明的印象,对平凡常见的晦涩事物进行解说,帮助人深刻理解。答模式:使用比喻的修辞方法,将_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _比作_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的感情生动地表达出来2.拟人化:把事物写成人,事物用人的言语、行动或思想感情来描述人的词语。角色:特定事物个性化,生动的语言形象。答模式:使用拟人化的修辞法,让_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _生动地表达人的感情和动作_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的感情。3.夸张:对事物的性质、特征等故意夸大或缩小。角色:揭示事物的本质,烘托气氛,加强渲染能力,引发联想效果。答模式:突出特点,刺激读者的联想,给读者留下生动的印象,加强文章的感染力。4.配比:排列结构相同或相似,语气一致,意义相关的3个以上句子或组成部分。答案模式:使用对比修辞法生动地写_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _加强语言能力,强调情感,提高表达能力。5.双重性:一对或一句,具有相同的字数和相同的结构,意义对称,表示两个相对或相似的意思。角色:整齐,节奏感强,高度概括,容易记忆,有音乐美。答模式:用精炼的语言表达,给人以音节平衡、音律和谐的美。6.重复:为了强调某种意义,某种感情,故意重复某个单词或句子。响应模式:使用重复修辞法突出显示了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _句子中描述的内容),强烈的表达_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(句子表达的感情)7.问题:为了引起别人的注意,故意先提问,然后自己回答。角色:提醒有些人为了强调某件事而思考。答案模式:激发读者的阅读兴趣,启发读者思考,自然地引出:8.反问:毫无疑问,以疑问的形式表达明确的意思,以积极的形式反问,以消极的形式反问。答案模式:用强烈的语调强烈地刻画出的感情。9.引用:引用现成的词,提高语言表达效果,分为直接引用和间接引用两种。回答模式:用精炼的语言生动地刻画,加强了句子的感染力。10.借用:用相关的东西代替要说的东西。回复例行程序:能引起联想,(形象)引人注目,具有特点,文笔干练,具体生动的效果。11.反语:用与本义相反的单词或句子表达本义,以反语加强表

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