主题班会教案之《点点滴滴……》活动方案

主题班会教学计划点点滴滴活动计划教育的主要目标是：通过这次主题班会，让孩子们一点一点地明白，积累是一笔不小的财富；让孩子们明白，虽然我们的生活很丰富，但我们仍然要继承和发扬节俭的优良传统，节约每一滴水、每一粒米和每一毛钱，从小养成节俭的好习惯，做一个节俭的好孩子。教学过程：首先，创设情景，引入对话让孩子们往存钱罐里放10美分。第二，感受体验，揭示主题(1)10美分1.计算一周或一年内存钱罐里有多少钱。2.讨论(1)我们能用这笔钱做什么？(2)听田老师的。云南孩子能用这些钱做什么？(3)直言不讳小结：看似很小的一角硬币，一点一点地，组成了很多，你可以买很多日常用品或学习用品，你可以做很多事情，你也可以捐款给希望工程和奉献爱心。(二)浪费现象1.校园现象2.家庭和社会现象小结：洗手后忘记关水龙头，扔掉剩下的食物，扔掉未完成的文件，在阳光充足的条件下打开荧光灯，这些看起来都像是点点滴滴。事实上，这些都是发生在我们周围的浪费现象。我是一颗聪明的小星星孩子们建议节约每一滴水、每一粒米和每一毛钱。(4)明确的决心让孩子们写下他们对浪费的想法。三。摘要让节俭在我们班上形成，让节俭成为我们生活的一种习惯。创新美德代代传首先，活动的主题是：创新美德代代相传。二。活动地点：教室三。活动目的：通过学生说名言、讲故事和参加小测验的形式，建立学生的民族自豪感和自尊心，培养学生的创新意识和求异意识。让他们在生活中发现、创造和实践更多。四.活动准备：1.关于创新的名言。2、录音机、歌带。3.中国古代发明和创造的故事书。4.世界上现代科学发明的例子。五、活动流程：(1)宣布“创新美德代代相传”主题团队现在开始(2)演唱团队歌曲并展示旗帜(3)活动1、说名言主持人甲：这学期，我们学校制定了“真、善、美是新的”的学生发展目标。经过讨论，我们班制定了一个“新”的班级发展目标，即要有创新意识和实践能力。创新是社会发展的基础。没有创造，我们就没有现代生活。许多著名专家都有创新的理解和知识。请听创新的名言：2.中国古代发明的故事主持人乙：中国古代有许多发明创造，给我们留下了深厚的文化遗产。请听中国古代发明创造的故事。3.小型试验主持人甲：中国古代的许多发明让我们感到自豪。然而，谈到现代历史上的科学发明，我们惊讶地发现，在过去100年左右的时间里，影响世界发展的发明中很少出现中文名称。第一台计算机和第一个机器人都是德国人发明的。另一个例子是电视、飞机和收音机，它们都是外国人发明的。主持人乙：为什么创造了灿烂古代文明的中国人没有创造力？有很多原因。然而，主要原因是语文教育不注重创新能力的培养。因此，当前的教育必须重视青少年创新能力的培养。主持人丙：江泽民总书记指出，创新是一个国家进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。作为新世纪的中国青少年，我们应该从小就为中华民族的复兴和创新能力的培养而努力。生活也离不开创造力。这里有几个小的创造力测试。让我们先试一试。4.家长参与演讲5.在我们的学习过程中，我们经常可以看到学生们创造的火花。正是这种光的火花产生了伟大的智慧。(1)张博学生创新绘画展。(2)封印姚宇的拼盘展示(3)手工制作的显示器。、中队辅导员讲话：今天，我们举行了主题为“创新美德的生成”的小组会议。通过说名言、讲故事、参加小测验和亲身实践，学生们树立了民族自豪感和自尊心，培养了创新意识和求异意识。愿你在生活中发现、创造和实践更多。(5)宣布“创新美德代代相传”主题团队即将结