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文档简介

秋天的树叶幼儿园科学教案 本活动在室外进行。 人手一个小筐、分类盒，电脑。 活动前选择有许多不同树木生长的草地，草地上积满了许多落叶。 通过观察，发现秋天的树叶是多种多样的。 学习给树叶分类或排序，体验玩树叶的乐趣。 一、教师和幼儿一起观赏秋天落叶的自然景色，引发幼儿拾落叶的兴趣。 教师带领幼儿来到有多种不同树木生长的草地上，观看地上的落叶。 教师：小朋友的脚下都有些什么？咦？为什么会有这么多的落叶？（秋天来到了。）引导幼儿观察秋风吹过的落叶景色：一阵秋风吹过，树上的小树叶怎样啦？它们是怎样落下的？我们一起来学学。 教师：在场地的四周，有许多大小不同的树，它们的叶子一样吗？ 教师：你喜欢这些落下的树叶吗？ 请幼儿每人拿一个小筐和同伴一起去收集自己喜欢的、不同的落叶。 教师引导幼儿从颜色、形状、大小等方面进行观察，发现树叶是多种多样的。 教师鼓励幼儿大胆描述自己捡来的落叶。 教师：大家收集了这么多漂亮的树叶，打算怎样玩呢？ 幼儿尝试用自己想出的方法“玩”树叶。 请幼儿在集体前展示、讲述自己的玩法。比如：给树叶分类（按大小、颜色、形状等）、排序（从高到矮或从大到小等），用树叶拼贴图画等。 教师鼓励幼儿自己的创新玩法，进一步增强幼儿在玩树叶中产生的积极感受。 日常活动：利用散步等活动，鼓励幼儿继续捡各种各样的落叶。 区角活动：将树叶放在科学区中，让幼儿继续
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