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文档简介

有理数乘方（2）,单位：靖远五中讲授：任继萍,学习目标,1.在现实背景中再理解有理数乘方的意义。2.通过2n型的应用，感受当底数大于1时乘方运算的结果增长的很快。3.经历由特殊到一般的过程，感受数学的趣味性。,自学指导,请同学们认真阅读学案上的例题，先审清题意再动手操作，完成相关题目。,有一张厚度是0.1毫米的纸，（1）对折1次，有_层，厚度为_毫米。（2）对折2次，有_层，厚度为_毫米。（3）对折3次，有_层，厚度为_毫米。（4）通过以上回答，你发现了什么？（5）对折10次，有层，厚度毫米，厘米。（6）对折20次，有_层，厚度为_毫米，厚度为_米，大约有层楼高。,2,0.2,4,0.4,8,1048576,0.8,104857.6,104.8576,1024,102.4,10.24,35,例题,每层楼平均高度为3米，,你见过拉面师傅拉面条吗？拉面师傅将一根粗面条拉长、两头捏合，再拉长、捏合，重复这样，就拉成许多根面条了。据报道，在一次比赛中，某拉面师傅用1kg面粉拉出约209万根面条。,你知道怎样得出这个结论的吗？,当堂检测,1米长的木棒，第1次截去一半，第2次截去剩下部分的一半，如此截下去（1）第6次后剩下的木棒有米；（2）截次剩下米；,（3）截n次后剩下米。,应用（一）,9,第一次,第二次,第三次,第四次,第五次,第六次,计算（1）,（2）,应用（二）,解：,（2）,（1）,
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