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文档简介

精锤细炼，创意表达,语言出彩技法,人教版九年级下册第六单元写作,中阳县阳坡塔学校武海琴,精导引标,自幼失明，沿街乞讨。,春天来了，可是我却看不见。,学习目标：,(1)掌握几种实用的语言出彩方法。(2)运用写作技法使语言出彩。,壹,A、小花在雨后的阳光下开放。B、淡紫色的花瓣吃力地张着，犹如一只只展翅欲飞的蝴蝶，金黄的花蕊在阳光下微微颤抖，虽经历风雨的洗礼，但每一朵花儿都绽放着最美丽的微笑，望着蓝天。,技法探究,贰,望着爸爸那疲惫不堪的身影，望着他那被汗水浸透的衣服，我鼻子一酸，眼泪一个劲地在眼眶里打转儿。以前，我是多么幼稚啊！我从来都没有体会到父母挣钱的艰辛，没有想到手里花去的钱是父母用血汗这样换来的。这几年，腰疼的毛病一直折磨着爸爸，但爸爸总是没日没夜地拼命地干活赚钱养家，任劳任怨。爸爸才四十岁出头的人，看上去却像五六十岁的老头儿。额头过早地爬满了皱纹，鬓角过早地出现了白发我的眼泪禁不住夺眶而出，泪水模糊了我的双眼,技法探究,叁,考卷发下来了，我的语文得了90分，我非常高兴。可有几个同学却说我是抄的，在我的面前说了许多讽刺的话。我下决心要把语文学好。,技法探究,成绩公布了。哈哈！90分，万岁!我真想叫出来、跳起来!有几个同学走过来，我正微笑着准备迎接他们的祝贺，哪知钻进耳朵的却是一串嘲讽：“瞧那模样，麻雀变凤凰了!”“哼，抄来的分数也自豪！”“嘻嘻嘻”“哈哈哈”我头皮一炸，眼前暖融融的阳光一下子变得冷飕飕的。我想哭，痛痛快快地哭!不，我不能哭!我这只麻雀一定要变成金凤凰!,肆,新班头“海拔”不很高，3的开方不足，2的开方略有余，身材也符合中国国情尚处在社会主义初级阶段。只是有点少年老成，许是脑瓜过分聪明的缘故，头顶上“草木”稀疏，更显其老气横秋。新班头朋友无几，但和牛顿、焦耳“交往”甚密，光学、力学常挂嘴边。一次放学去取自行车，一看风大，自行车倒了一片，这老兄边扶边说：“谁的奔驰压了我的宝马。”我的班长,“离中考还有10天。”我的心里咯噔一下紧了，也不知道这一天上了多久的课，只以为老师全部串通好了。“ABC”刚走，“范仲淹”又来了，刚对“范仲淹”挥手送别，“弦切角”随风而至。初三：痛并快乐着,技法探究,要真情不要矫情,要灵动不要呆板,要醇如美酒不要清淡如水,要个性化不要格式化,要富含情感不要冷面无情,要自然不要做作,温馨提示,要生动不要平淡,要新颖不要陈腐,要文雅不要庸俗,要简洁不要罗嗦,言之无文行而不远,尝试使用精彩语言作文（100字以内）1、用幽默的语言介绍一下自己或一个场面。2、引用歌词或古诗词写学习生活中的感受。3、请以下列话题为中心，运用修辞
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