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字词学习,zh,bzh笔直,tnzh挺直,造句:,我家门前有一条笔直的公路延伸向远方。,笔顺:,y,iy哎呀,hoy好呀,造句:,哎呀,我的牙齿好疼。,笔顺:,bin,shubin水边,qinbin前边,造句:,水边生长着茂密的水草。,笔顺:,ne,znmebnne怎么办呢,nne你呢,造句:,妮妮的衣服上沾了泥巴,这可怎么办呢?,笔顺:,m,shm是吗,hom好吗,造句:,蚂蚁喜欢躲在蘑菇下乘凉,是吗?,笔顺:,b,zub走吧,hob好吧,造句:,天要黑了,我们快点走吧!,笔顺:,ji,jiyu加油,jir加入,造句:,赛场上,同学们的加油声给了我巨大的力量。,笔顺:,.,乌云密布天气闷,天空一片阴沉沉,闪电婆婆把腰伸,雷声响起一阵阵。,.,14要下雨了,.,要下雨了下雨了,说不同:,知识备查,关于看动物测天气的谚语1.久雨听蛙鸣,天气将转晴;久晴听蛙鸣,风雨快来临。2.燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山戴帽,大雨马上就来到。,下雨前的预兆有哪些呢?赶紧去文中看看吧。,.,请小朋友自由读课文1、标出自然段。2、读准字音,读通课文。3、圈一圈课文写了哪些小动物?4、分角色朗读课文,.,14要下雨了1.小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。2.小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”3.燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!”4.是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。5.小白兔跑过去,问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?”6.小鱼说:“要下雨了,水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。”7.小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”8.小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”9.轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来了!,.,14要下雨了1.小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。2.小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”3.燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!”4.是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。5.小白兔跑过去,问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?”6.小鱼说:“要下雨了,水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。”7.小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”8.小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”9.轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来了!,.,坡腰伸潮湿沉消息呢闷搬响,pyoshnchoshchn,xioxnemnbnxing,kng,空,.,空,坡,伸,闷,腰,搬,沉,潮,湿,响,息,消,.,山坡弯腰割草潮湿阴沉沉有空透气连忙消息一大群搬家雷声搬东西轰隆隆,词语解释,连忙消息挎轰隆隆透透气潮湿,拟声词,形容雷声等。赶快,急忙。指人或事物的动向或变化的情况;音信。指空气中含的水分较多。胳膊弯起来挂着东西。指呼吸新鲜空气。,.,呢呀吗是要下雨了()?小雨,小雨,今天怎么有空出来()?是要下雨了,我正忙着搬家()!,你会吗?,吗,呢,呀,.,1.小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。,思考:这儿为什么要写天阴沉沉的?,点明天气闷热,为下文“下雨了”作铺垫。,.,小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”,燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!”,思考:从燕子的回答中你知道了什么?,下雨前空气潮湿,虫子的翅膀沾上了水珠飞不高,燕子要捉虫子,所以会飞得很低。,.,是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。,思考:小鱼与平时有什么不一样?,很多小鱼游到了水面上,与平时小鱼偶尔才会游到水面上的情形不同,这更增添了小白兔的疑惑。“都”在句中表示“所有的”。,.,小白兔跑过去,问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?”,小鱼说:“要下雨了。水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。”,动作、语言描写:“跑过去”和连说两个“小鱼”说明小白兔急于解开心中的疑惑。,小白兔跑过去,问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?”,小鱼生活在水里,平时水中的空气够用,下雨前,空气中的湿度增大,水下空气密度高,水中的空气异常沉闷,所以小鱼要到水面上来透透气。,思考:小鱼为什么都游到了水面上?,.,小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。,动作描写:“连忙”“挎起篮子”“跑”这些动作描写,生动形象地描绘出小白兔此时已经完全相信要下雨了,害怕被雨淋的焦急的样子。,.,一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”,.,我正忙着搬东西呢!李老师正忙着改作业呢!,正,呢!,句式练习,我们忙着写字,.,小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来了!,动作描写:“一边跑一边喊”表现了小白兔当时急切的心情。,思考:“响起一阵雷声”“哗,哗,哗”说明了什么?,雨果然来了,“响起了一阵雷声”说明雷声来得很急。“哗,哗,哗”表明雨下得十分大。,结构梳理,低飞,跳出水面,搬家,多观察,勤思考;大自然,有奥妙。,.,.,点此播放视频
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