六年级语文下册试题(北师大版)

_-学校_年级 姓名 _ 学号_小学毕业班语文模拟试题1号密 封 线 内 不 要 答 题题号一二三卷面分总分得分一、 积累运用（48分）1. 根据拼音写同音字，组成词。(3分)jn ( )峭 ( )工 英( )xi 生( ) 锦( ) ( )觉2.查字典填空。(4分) “鼎”字共（ ）画，用音序查字法应先查（ ）；用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“鼎”在字典里的解释有：正当，正在；古代烹、煮用的器物，一般是三足两耳；大； 锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第（ ）种解释。 “凸”字共（ ）画，可用（ ）查字法来查，它的笔顺是 3.用“心”组词后填空。（5分） 姑娘看着经过 挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她 地笑了。如果把它们 包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就 多了。抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了 的微笑。4.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填在括号里。（7分） 风雪交（ ） 拾金不（ ） 云淡风（ ） 完（ ）归赵 草长（ ）飞 守（ ）待兔 （ ）石流金 神（ ）奕奕 （1）人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的（ ），爱她的香飘四野。 （2）这样看来，花香鸟语，（ ），都是大自然的语言。 （3）他满面春风，（ ）地从车上走下来。5.选择恰当的关联词语填在括号里。（5分） 不是而是 无论都 即使也 与其不如 如果就 （1）桑娜觉得（ ）看着西蒙地孩子活活饿死，（ ）自己多受点苦，把他们抱回来。（2）（）这些设想能实现，（）是遥远的事情。（3）（）不注意用眼卫生，（）会影响你地视力。（4）拿矿物资源来说，它（ ）上帝地恩赐，（ ）经过几百年，甚至几亿年地质变化才形成的。（5）( )严寒酷暑，徐霞客（ ）没有停止考察探险的脚步。6.按要求写句子。（5分）（1）在这长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。(缩句) （2）李明对我说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙?”（ 改写成第三人称转述） （3）在场的观众都被他的精彩表演所打动。（改为双重否定句） （4）请借用古人的诗句来赞美下面的景物。 梅花 ， 。(5)写一幅你喜爱的对联。 7 .根据积累填空（16分）（1）“国际护士节”在每年的 月 日，是为纪念 而设立的。（2）被联合国粮农组织官员称为“杂交水稻之父”的人是 ，他又被誉为“当 代 ”。（3）由詹天佑主持修筑的从 到 的铁路，是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路。（4）“诺贝尔奖”设立了 和 五个奖项。（5）在小学语文课本中，我了解了许许多多伟大的人物，有 的詹天佑， 的鲁迅， 的袁隆平， 的周恩来。（6）我的好朋友小明学习不认真，整天沉迷在网络游戏中，我会用诗句（或格言）“ ”来劝他努力学习。（7）古诗词是我国的文化瑰宝，六年的小学生活就要结束了，马上要和朝夕相处的老师、同学分别了，我想起了一首送别诗： ， 。 ， 。 （8）“ , 。”慨叹时光易逝，一去不返地同时，教育我们要珍惜青春时光。 8.口语交际。（3分）李天意匆匆走进教室，习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净，然后将纸扔在地上。同学媛媛见了说：“你很讲究个人卫生啊！”李天意同学不好意思地笑了笑，随手将纸团拾起来，扔进教室外面的垃圾箱。 媛媛的言外之意是： 李天意这样说才得体：。二、阅读理解。（25分）（一）读课文片段，回答问题。(10分)这条铁路不满四年就全线竣工了，比原来的计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，他就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。1.写出与下面的词意思相近的词。（2分） 竣工（ ） 藐视（ ）2.“赞叹不已”的“已”字的意思是（ ）。（ 2分 ）A. 已经 B. 过，太 C.止，罢了3.这段话写的是： 。（2分）4.这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（2分）“这件事”指的是： 5. 詹天佑的“铜像”象征着： （2分）（二）课外短文阅读。（15分）母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲（ ）她就是作家的母亲!屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(r)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近，再试一次。还是失败。再试可线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的孔，可她还是不甘心放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。 1、题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作 （ ），你把母爱比作（ ）。（2分） 2、把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。(1分)3、文中省略号的用法是：_。（2分） 4、句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗？（3分）_。5、说说母亲美丽的梦是什么？ （3分） _。6、短文是按（ ）的顺序写的。（2分）7、短文已用分成了四段，请归纳第三段段意。(2分) _。三、习作（25分）1、 回顾自己六年