传染病及其预防(济南版七年级下)

.第二节传染病及其预防。小华同学是先天性心脏病患者，他的同学小红不想和他同等。 她怕小华感染心脏病？ 小红最近得了重感冒，所以同学小英说感冒会传染，小红早点治疗吧。 小英说的有道理吗？谁说的？1 .说明传染病的病因、传播途径和预防措施。 2 .列举常见传染病的种类。 3 .谈艾滋病传播方式和预防措施。 4 .培养文明健康的生活方式和良好的卫生习惯，关注艾滋病。1.同学们，你们从小到大，经历过哪些疾病2 .学生们得到的疾病是传染病吗？ 传染病是什么病？传染病一般是什么原因？常见的传染病，一、小调查，以下哪种病是传染病？流感，麻疹，水痘，肺结核，近视眼，结膜炎，贫血，龋齿，蛔虫病，b型脑炎，冠心病，b型肝炎，灰指甲传染病：流感，麻疹，水痘， 肺结核、结膜炎、蛔虫病、乙型脑炎、乙型肝炎、灰指甲非感染症：由冠心病、龋齿、贫血和近视眼、病原体(细菌、真菌、病毒和寄生虫)引起，可在人与人之间或动物之间传播的疾病。 例如流感、肝炎、蛔虫病等。 传染病特点：传染性和流行性，二、传染病概念，结核杆菌，蛔虫卵和蛔虫，艾滋病病毒，三，一些常见病原体，班内常有学生患“流感”。 你知道流感是什么传染病吗？应该采取什么措施控制“流感”的传播，观察和思考，1 .病原体的原始寄生部位：肺和呼吸道粘膜2 .传播途径：主要通过飞沫和空气传播3 .种类：流感、白喉、百日咳、肺结核、流行性腮腺炎、 麻疹4 .多发时间：冬、春两季5 .感染源：患者和感染者(感染者本人不发病，注意没有症状，但也是感染源。 )呼吸道感染，1 .原始寄生部位：消化道和附属器官2 .传播途径：主要饮水和食物3 .种类：细菌性痢疾、病毒性肝炎、小儿麻痹症、蛔虫病、消化道感染，1 .原始寄生部位：血液和淋巴2 .传播途径：吸血引起的节肢动物传播，血液感染1 .原始寄生部位：体表皮肤或粘膜2 .种类：狂犬病、 破伤风、血吸虫病、沙眼和体癣等3 .传播途径：主要通过接触传播4 .主要预防措施：隔离患者，改善个人卫生，不接触有病原体的人和动物等，体表传染病、传染病的预防、传染源、敏感性人、传播途径、传染源：可以传播病原体的人和动物、患者也可以携带者。 传播途径：病原体从感染源到健康人的途径可分为空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。 易感染的人：对某种传染病缺乏免疫力而易感染的人。 传染病流行的三个基本环节：，1 .能告诉我图的做法分别属于哪些预防措施2 .能以当地常见传染病为例吗？分析和讨论，对话框预防措施，1 .艾滋病全名是什么？艾滋病都叫获得免疫缺陷综合征。 2 .艾滋病是如何传播的？ 应如何预防主要通过血液和性传播。 培养文明健康的生活方式和良好的卫生习惯，切断传播途径是预防艾滋病的有效措施。 艾滋病，你知道艾滋病日的主题是什么吗？ 请利用课馀时间总结社会调查。 设计了2010年世界艾滋病日的主题。 生物技术社会、传染病由病原体引起，具有传染性、流行性等特点。 传染病流行应同时具有传染源、传染途径、敏感人三个基本环节。 预防传染病的措施是控制传染源，切断传染途径，保护易感染人群。.有人被诊断为感染，医生立即采取以下措施： (1