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文档简介

，板书设计战略，沈阳东北陆材学校孙永和。诗画书，板书设计的原则，板书设计的方法，板书评价标准，简化板书设计的原则，内容，抓住重点，明确的线索，明确的思维训练实际情况，版书要有很高的概貌。但是简化不是目的。简化内容的同时抓住教学要点很重要。就是整理文章的线索，明确作者的写作想法。在设计板书的过程中，没有必要向多方面迈进，要适当地留下空白，在实际情况下教育学生的思维。全国中国核心期刊语文教学通讯，死海，原因，特征，变化，古人研究，今天的说明，死亡，不死，明天，现在，之间，死海不死。公b，“我”，所有人，孩子，手掌，笑，笑，悲伤，悲伤，悲伤，公b，鲁迅，全国中国核心期刊语文教学通讯，枣核，枣核，枣核，国籍，即使不改变他们的感受，枣核，萧干，发表在国家中国核心期刊语文教学通讯上。板书设计方法，文本摘要真实任务列表显示义清视觉再现坐标图像图形春风，这五种板书设计方法并不孤立，有时他们的界限更模糊，在进行板书设计时，经常综合使用多种设计方法。另外，在设计板书的时候，要综合教学内容、教学要点、教学大纲、教学人员等多方面的因素。由于某些因素的变化，同一文本的板书也经常有很大的不同。粤菜，江济，粤菜，粤菜，自然，享乐，游戏，妥协，最好的味道，休闲，后悔，隔膜，铭记过去的苦难，珍惜今天的幸福，创造美好未来的幸福，新语文出版，全国中国核心期刊语文教学通讯，螃蟹、小女孩、旱烟包、过滤器、螃蟹、螃蟹、螃蟹、螃蟹、螃蟹销售，全国中国核心期刊，发表在全国中国核心期刊语文教学通讯上，傻瓜，泰善/王家，智西，雨，雨，对比，笑，停，犬牙七百英里高，愚公移山。全国中文核心期刊语文教学通讯，记住，板书评价标准，板书在真实和精锐，活的圣灵中发现无限的美，要记住，实效性(实效性)和精密(一般)是一级要求“新”(创造性)和“活”(灵活性)是二级要求“美国”(审美价值)是最高水平的要求。优秀的板书作品应该是现实、精密、神、生活、美的和谐统一。、眼前、回忆、眼前、联想、光、希望、光、温暖、力量、光、灯、巴金、在全国大会上获奖的作品、好的板书不像好的语言学课程，但成功的语言学教育并没有好的板书。黑板设计是中国教师自身素质的客观反映。因为板书不独立存在，
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