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文档简介
叶子鸟幼儿园大班语言教案 1专心聆听故事,理解故事里的意境。 2发挥想象创作“叶子鸟”。 故事叶子鸟,画笔、叶子、双面胶、各种叶子鸟的造型。 1,带幼儿到有落叶的地方,找个地方坐下来,静静聆听风吹叶子的声音,看看叶片被风卷起、带起,在地上滚动的样子。 2讲故事叶子鸟引导幼儿想象。“秋天来到了,小树叶,离开了树妈妈,飘到很远很远的地方,变成了一只只可爱的叶子鸟。那么,这些叶子鸟在干什么呢?出示幼儿用书各种各样的叶子鸟。 问幼儿: 他们在干什么? 幼儿:“胖胖的叶子鸟说对瘦瘦的叶子鸟说,你真瘦呀!我太胖了,我要减肥了。” 幼儿:“大大的叶子鸟妈妈说,吃得真饱,我要去散步了,你们睡跟我去?叶子鸟宝宝说,我们都要去。” 他们要去干什么?原来是去参加舞会。看看他们在跳什么舞? 3、放轻柔的鸟的音乐?问幼儿:“听听,谁来了?”“叶子鸟来了。”“叶子鸟飞到我们这里来了,小朋友想不想也来做叶子鸟呢?”幼儿听音乐做各种各样的叶子鸟。 你们做的是什么样的叶子鸟?(要求幼儿边说边用动作表示) 幼儿:“我做的是瘦瘦的叶子鸟?”。 幼儿:“我做的是火箭叶子鸟?” 幼儿:“我做的是高高的叶子鸟?” 幼儿:“我做的是长长的叶子鸟?” 幼儿:“我做的是蝴蝶一样的叶子鸟?” 幼儿:“我做的是胖胖的火箭叶子鸟?” 幼儿:“我做的是飞机一样的叶子鸟?” 幼儿:“我做的是小星星叶子鸟?” 幼儿:“我做的是爱心叶子鸟?”、 叶子鸟离开了树妈妈可伤心啦!我们小朋友能为树妈妈做点什么呢? 幼儿:“我们画一些树叶鸟送给树妈妈。让树妈妈开心一点。” 幼儿:“我们用树叶做一些树叶鸟送给树妈妈。” 幼儿:“我们来打扮树妈妈。” 幼儿操作。 幼儿自选材料2人一组或45人一组,用叶子贴出叶子鸟,
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