五年级语文上册 第四单元 往事难忘达标检测卷（A卷） 长春版(通用)VIP

第4单元合规性测试卷一、基础训练营。(37分)1.添加一些单词和注音符号。(6分)当有人打电话给你时，你必须答应？爬上山很困难，我觉得自己好像要崩溃了。(3)请冷静，不要对别人嘘()。2.形式和特写词。(6分)购买结构烘烤焦()轿子()3.在括号中填入“见”字，但“见”字不能出现。(8分)(1)站在庐山上，我们可以()鄱阳湖。(2)爸爸很快看了报纸，了解了国内外的重要新闻。(3)王叔叔对这个陌生人很认真。只有努力学习，你才能写好作文。4.句子练习。(9分)(1)换成陈述句：哪里会有如此美妙的夏夜？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)改为第三人称叙述：我妈妈说：“今天我去菜市场买东西。”_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)结语：小溪清脆的声音在狭窄的山谷中悠悠回荡。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.标点符号。(8分)(1)当我妈妈累了的时候，她给我讲了月亮女神和牛郎织女在天河相会的故事.深不可测的夜空变成了神话的世界。它应该是这样说的：“记住，你是在吃、读、爱中长大的！”二、综合展览馆(12分)6.用修改符号修改以下段落。(8分)王老师对我们很严格。我拿起试卷看了看，“99分”，然后把它塞进了我的书包。王老师说：“你的问题不对。你改正了吗？”我慢条斯理、漫不经心地回答：“没有。”王老师严厉地说，“马上改，不要漏掉一个错误的问题。”我不得不拿出试卷，再做一遍那个问题。从那以后，我改正了我犯错误和改正错误的好习惯7.思想交流。(4分)你现在提倡“偷窃”阅读吗？为什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、教材直通车(9分)8.月光启蒙是当代诗人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的作品。作者以“_ _ _ _ _”为线索，写下了他母亲给作者的“_ _ _ _ _”的故事。母亲的启蒙方法有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _。9._年，台湾作家_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _回忆起自己在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _期间的学习生活：由于贫困，她买不起自己喜欢的书，但只有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _归书店老板_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _所有，然后归一个她不认识的店员所有，这让她心存感激。10._年，诗人兼学者_ _ _ _ _ _ _ _描述了他小时候一次幼稚而可笑的经历：他相信_ _ _ _ _ _ _ _，相信内外皆有_ _ _ _ _ _ _ _。这篇文章表达了作者的感情。四、阅读复习表(12分)做一个快乐的读者今天下午，在你去上语文课之前，我看到你不停地翻书，一边翻一边数，然后夸口说你这周已经读了2000多页课外书籍，肯定会获奖。在过去的两周里，我父亲确实看到你每天只吃完一顿饭。他只是拿着书读了一下。我父亲对你说过几次：“刚吃完饭，你应该休息一下，让你的血液在胃里工作。如果你急于阅读，你的血液会流入你的大脑，你会消化不良。此外，我刚吃过东西就很困惑，阅读的效果也不好。”但是不管爸爸说什么，你都没听进去，只是把书放下几分钟，然后再捡起来。你读书就像在打仗。你飞快地翻了一遍。当你读完它，你气喘吁吁地说：“哇，我又读了一本书。”现在，我父亲终于明白了：你们班有一场阅读比赛，每周都要数一数，看谁读得更多。爸爸不反对这种竞争。它真的能鼓励孩子们读更多的书。然而，爸爸也怀疑你能记得多少，能读多少。如果你只是匆忙地把它翻过来，却不能咀嚼书中的意思，欣赏美丽的插图，甚至享受故事和阅读的乐趣，这又有什么意义呢？阅读就像去博物馆。你可以“精读”，从头到尾呆在一个展厅里学习一两件事。你也可以“浏览”和四处走动。如果你感兴趣，多看看展品。阅读也可以像参加“探索之旅”比赛一样。每个人都努力地读，努力地赶，谁比谁在考试中读得更好。只是到最后，我可能没有看到或学到很多东西。我徒然得到了一个假名，浪费了时间，损害了我的身体。在这里，我父亲想告诉你孔子说的两句话，孔子说：“把你所学的东西拿出来，经常复习，不是很愉快吗？(1)孔子补充说：“不经思考而学习是徒劳的。思考而不学习是危险的。(2)“孔子在这两句话中提到了三个词，即“学”，“学”和“思”:“学”是指“学新东西”“学习”指的是“复习”，也就是说，复习你所学的东西“思考”指的是“思考”，这样你所学的东西可以在你的头脑中多转几圈，甚至触发一些你自己的想法，产生一些你自己的想法。现在，爸爸想问你，你这周读了2000多页了吗，是“学习”，是“学习”还是“思考”？你的答案可能是“学习”！孩子们！你总是去图书馆。那里有这么多书，你一辈子都读不完吗？如果一个人一生中每天都在阅读，阅读数千万页，他还有时间写文章、书或使用他所学的东西吗？这比前两个月好。爸爸说他想种西红柿，并从图书馆借了七八本书来教西红柿。如果爸爸一页一页地读，也许他还在读，我们怎么能在后院种西红柿呢？因此，虽然书不动，像“死了”，里面的知识是“活的”。活的知识就像一粒种子。你必须把它拿出来，播种在土壤里，每天灌溉，并且在你能种水果之前经常施肥。如果你根本不把种子取出来，或者把它们种完，但是忘记了，如果你让它们自己长很多杂草，就不可能有好收成。孩子们！爸爸不想让你拿第一名。他只是想让你成为一个快乐的读者，快乐地阅读、使用、评论和思考。11.写下你对下列单词的理解。(2分)自我生成和自我销毁：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12.把带 的句子变成陈述句。(2分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _13.请用“_ _”写下这两个句子的原文。(4分)句子:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第二句：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14.我父亲对儿童阅读比赛的排名有什么看法？请找出并画出 。(2分)15.文章中带 的句子让我们想起了一首古诗。请完整地添加它。(2分)一天结束时，论文是肤浅的。五、锻炼花园(30分)16.按照要求完成练习。主题：童年的发现提示：先考虑一下。你为什么在这里引用“发现”?再想想，你见过这样的“发现”吗？要求：(1)以记忆的形式写一个故事。(2)写故事，注重故事的过程。(3)在故事的结尾或者可以写一段写回忆的感情。参考答案：第4单元合规性测试卷I. 1 .(1) ying (2) s m: n (3) hng2.例如：购买结构干燥的汽车来欺骗精致的汽车3.(1)看(2)浏览(3)看(4)观察再也不会有如此美妙的夏夜了。母亲说她今天去蔬菜市场买东西。(3)歌声回荡。5.(1)，.(2):，王老师对我们要求很高。我拿起试卷看了看，“99分”，然后把它塞进了我的书包。王老师说：“你有一个错误的问题，你修改了吗？”我漫不经心地回答“不”，王老师严厉地说，“马上改，不要漏掉一个错误的问题。”我不得不拿出试卷，再做一遍那个问题。从那时起，我学会了犯错误的好习惯。7.我现在不提倡通过“偷窃”来阅读。因为书籍是商品，从公平的角度来看，免费阅读侵犯了作者和发行人的利益。此外，现在生活条件已经改变，大多数人不再担心没钱买书。“偷”这本书是不合适的。3.8.孙友田月光启示歌唱歌谣、讲故事和儿童歌谣说谜语