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学校班级姓名考试日期|密|封|线|。2012-2013年度第二学期第三学年国语期末考试试卷宋道口镇杜土小学金涛一、看拼音,写字小胡子旁边有一个YYQZhang()()()服()读()lwng赢NJ鼓()强()动列()二、用“”填字,选择正确的读音弥补香气(pn pn )友情(y ) (tin tin )角色入侵(qn qng )略脸颊(xi ji )尚(rng rng )然三、对号入座。宁静而安静冬夜,山林一片。2、在考场上()极高。着急听说奶奶出了交通事故,爸爸很厉害。同学们和()在手术室外询问了王华手术的情况。四、知识链接请写三个词,包括寓言故事。用其中一个写一句。2、古诗登鹳雀楼的作者是代诗人,这首诗告诉我们,要远看,一定有能够说明道理的诗句。三五月的风,土。 折柳枝,削竹管,做鞭子,做笛子。 这句话表达了孩子们的心情。4,所见的作者是代诗人。 有诗句反映了你在课堂上积累的童年生活。5,丑小鸭作者是丹麦大师安徒生,你读过安徒生的童话作品, 你认为安徒生是个什么样的人?6、这学期你最喜欢的文本,你最喜欢的理由是的双曲馀弦值。5 .生活运用。在去学校的路上,小明看到吃剩的馒头马上掉在路上了,怎么解释呢?小明听了知道了错误后怎么说? 名言警句、古诗句和谚语最好用。6、阅读理解去年生日,爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。 不跑也不跳,是泥制的储蓄箱。我真的很喜欢“小花鹿”。 圆圆的头上,粉红色的耳朵站在上面,好像在听周围的动静。 脸上埋着两双明亮的眼睛,蓝色的眼睛里,圆圆的黑眼睛还很有精神,小嘴巴有点尖,好像想和我说话。 “小花鹿”的身体是橙色的,上面有大红梅斑。 那个小的,短尾巴向上翘曲,整天静静地蹲在我的桌子上,一副淘气的样子。 脖子上系上绿色的缎带,系上缎带,系上缎带。 这样我就更有精神了,更干净了。自从我拥有“小花鹿”以来,就没有过去那么有魅力了。 我买零食不吃,把节省的钱从“小花鹿”后头部的小孔塞进去。 每次我这样做,“小花鹿”就像吃了鲜嫩的叶子一样,眯缝着眼睛笑了。每日每月每月每月每年“小花鹿”都会变得沉重,我喜欢抚摸它说这样可以买到很多书。 你的功绩真了不起1 .在没有标点符号的地方加标点符号。2 .联系上下文解释词听:.功劳:.3、第二个自然节用“”画出来,在短文上加上适当的题目填写文章的横线。4、4、作者从上到下依次描绘了“小花鹿”的形状:头()()()小口()()5“小花鹿”的功绩在于6、判断下一句是否是例如句子,判断是否是不同句子。(1)圆圆的头上,粉红色的耳朵站在上面,好像在听周围的动作。 ()每次我这样做,“小花鹿”就像吃了鲜嫩的叶子一样,眯着
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