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文档简介
咬山工班级名称第一，读拼音，写单词。Ji zu j s d n w p s() () () ()d ng p-n Li-k I b Guti sh n() () () ()Tng ynji w（）第二，用“_ _ _ _ _ _”划出单词的正确发音。高山公端(jn j 46n)背心(b舒I bi)扁担任意弯曲(y-y)第三，选择适当的说明，然后画“”。1.切实(1)吃得足够(2)饱(3)充分(4)满足2.心情愉快(1)衣服(2)负责(3)合身(4)衣服第四，按ABB式空格。例：安静(安静)黑色() () ()明亮() () ()沉、光、明绿色()红色()白色()第五，输入适当的单词。()扁担的山色肌肉()货物()流的山路走了()走了()走了第六，造句。延迟朴素的7，写下以下单词的同义词或同义词。约束惊人的包裹尹好像是8，选择正确的答案。挑山工讲座点明中心的句子如下：A.登山者一次上山，比游览者走大约两倍多的路。B.不能走错一步，停顿往往更不行。还要进一步。a:()读下面的句子，回答问题。1.这幅画一直挂在我的书桌前。因为我需要它。(1)这是什么意思？2)“我”需要什么？(？2.我点了点头。这个山民的几句朴素的话似乎包含了含蓄的哲理。(1)写文章之前，在空白处写上适当的话。2)“山民几句简单的话”是什么意思？(？这几句话包里含着什么哲理？热，短答型。1.读课文，想想离散工是如何登山的？回答：2.正文分段，归纳段落大意。回答：3.联系生活，告诉我实际上是怎么理解的。我们和你们不一样。不像你那么随便，幸福的话会怎么样。不能走错一步，不能再耽误时间，我们要再往前走一步。不要看我们慢，走久了你们就往前跑。回答：创新教育第一，按照说明使用成语。1.无法解开的疑问。（）2.话很有趣，值得深思和理解。（）传说使用咒语乘云飞行。（）第二，“奇怪的是，时间没有登山客多。”在这一段中起什么作用？你是怎么理解这句话的意思的？第三，这幅画挂在我的书桌前。因为你需要我。(“我”
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