2020年高职院校科研成果档案数据分析论文

高职院校科研成果档案数据分析论文采用定量分析的方法，对湖南工艺美术学院在XX-XX年的科研成果按科研项目、论文、作品、作品和专利进行统计和排序。学校近8年的科研成果以全方位、多角度的方式呈现，便于学校全面掌握科研状况，为学校制定科研发展规划和科研政策提供有效依据。本文所用数据为湖南工艺美术学院署名的第一作者或成果。1.1成就和科研人员数量从XX到XX，学校已经记录了1577项科研成果，有648人参加。科研成果和科研人员数量的具体年度分布如图1所示。从图1可以看出，学校的科研成果和研究人员基本保持了持续增长的趋势。特别是近三年来，科研成果数量迅速增加，xx的科研成果数量是xx的3.68倍。一方面，学校加强了内涵建设，逐渐重视科研工作。xx成立了独立的科研管理部门，一系列科研政策和措施，如科研奖励制度和科研项目管理办法，有效调动了教师的科研积极性。另一方面，随着大型学校的发展，教师规模扩大，需要晋升职称的青年教师数量增加，有限的职位数量增加了职称评定的竞争压力，客观上调动了教师的科研积极性。值得注意的是，与xx相比，xx的成绩有所下降。造成这一现象的原因是多种因素综合作用的结果：在xx，学校集中精力申请国家重点高职院校的建设项目，全体职工投入到申请工作中。科研工作是周期性的，科研成果的出版滞后。1.2科研项目在XX-XX年，学校共接收垂直科研项目125个，其中国家级项目3个，其中国家艺术基金项目1个，国家教育科学规划项目1个，人文社会科学项目_ 1个，省级项目97个，市级项目5个，校级项目19个，科研经费总额超过818万元。垂直科研项目年度设立情况见表1。从表1可以看出，垂直科研项目数量一直保持稳定增长趋势。与xx相比，xx的项目数量有所减少。xx年，湖南省教育厅为职业院校教育教学改革研究项目增加了新的申请。学校批准了四个项目，在接下来的两年里没有组织任何申请。在xx年，项目数量达到顶峰，然后回落。在xx，学校组织了第一批学校级项目申请，资助了19个研究项目。1.3论文和书籍的出版在XX-XX，学校发表了1101篇论文，包括26种核心期刊和75种不同类型的书籍，包括62种教材。具体论文和书籍的年度分布如图2所示。从图2中，我可以看到XX-XX发表的论文数量保持稳定，略有增加。XX-XX发表的论文数量迅速增加，这与学校成绩数量的增长趋势是一致的。一系列的学校科研激励政策和教师科研积极性的提高，更直接地体现在论文的发表上，论文占总成果的69.8%。图书出版稳步增长，第xx年和第xx年出版的图书数量均高于往年，出版的图书中有82.7%是教科书，教科书的更新和修订具有一定的周期性。这两年是学校教科书集体修订和出版的时期。1.4艺术作品的奖励和专利在XX-XX，学校教师参与了245件获奖作品，并在各级政府、美国协会和美国文学艺术联合会主办的展览中获得了37项专利，具体获奖作品和专利年份见表2。从表2可以看出，艺术作品奖的数量波动很大，没有明显的趋势。首先，作品的创作需要一定的积累，具有周期性。第二，各级展览分布不均，年多年少。xx年，学校实现了零专利突破。xx授权的专利数量迅速增加到31项，但xx没有专利。首先，学校越来越重视社会和技术服务，将专利纳入科研奖励和职称评定，鼓励教师申请专利。第二，专利申请和授权需要很长时间，出现了从xx的零项到xx的31项激增的现象。一是加强学术交流与合作：学校应加强与其他大学、研究所和工业企业的合作，引进先进人才，这是增强科研实力的重要途径。鼓励和支持科研人员参与国内外学术交流活动；加强高职院校师资队伍建设，提高教师专业能力和水平，在引进新人才时注重专业的连续性和发展性。二是完善科研政策和计划：在现有科研政策的基础上，进一步完善科研管理体制，根据艺术类高职教育的特点，明确短期和长期科研目标，引进专业学术带头人，形成科研梯队，确定研究课题，不断滚动支持，形成稳定的科研团队；实行考核制度，切实把科研绩效纳入教师年度考核、中层干部年度考核、部门考核，形成竞争机制；强化社会服务功能，建立和完善教师社会服务体系和政策，引导教师面向工业企业开展技术服务；根据艺术类高职教育的特点，建立灵活的评价和管理机制，对基础理论人才和应用技术人才进行分类和评价。一些定量和定性指标，如项目、论文、作品、艺术品、专利、社会科技服务、学术交流等。包含在评估标准中。三是优化科研环境：重视科研，科研与教学并重，教学与科研并重。加大科研经费投入，建立科研平台，培养科研团队，改善科研软硬件条件，为教师申请各级各类项目提供便利条件；为学校的重