五年级语文上册 第三单元测试题（无答案） 语文S版

语文S版小学五年级上册第三单元测试题一、读拼音，写词语。(6分)mio zhn zhu lu bn bo kn zh k su su su （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）sn shn qin f shu li dn nu dn hn zh ji nn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、给带点的字选择正确的读音打（4分）。抡起(ln ln) 苇絮(x x) 笤帚(zhu zhou) 蜷缩(jun qun)歼灭(qin jin) 揳入(xi qi ) 岷山(mn mn) 落脚(lo lu)三、多音字组词（6分） bn( ) s( ) mn( )绷 撒 蔓 bn( ) s( ) wn( ) zhn( ) zhn( ) mn( )挣 正 蒙 mn( ) Zhn( ) zhn( ) mn( )四、辨字组词（4分）冀（ ） 棚（ ） 拧（ ） 棉（ ）翼（ ） 绷（ ） 泞（ ） 绵（ ）纽（ ） 缴（ ） 冠（ ） 眠（ ）扭（ ） 激（ ） 寇（ ） 岷（ ）五、把下列词语补充完整，并选择其中两个造句。（6分）大义（ ）（ ） （ ）情（ ）志 临（ ）不（ ） （ ）生（ ）义同（ ）敌（ ） 披（ ）斩（ ） 众（ ）成（ ） （ ）流（ ）柱造句：1、 2、六、根据意思写成语，5分。1、形容经历许多挫折都不退缩。（ ）2、说话做事坚决果断，毫不犹豫。( )3、形容杂乱无章的样子。（ ）4、形容很多到处都是。（ ）5、好像在思考什么。（ ）七、选词填空。3分战斗 战争 战役1、他在抗日（ ）时期就参加了八路军。2、叔叔在一次（ ）中牺牲了。3、进过三个月的奋斗我军终于取得了淮海（ ）的伟大胜利。愿望 期望 盼望1、全国人民（ ）早日实现四个现代化。2、我的（ ）是长大后当一名教师。3、我决不辜负妈妈对我的（ ）。八、写出带有“看”的意思的词语填在括号中。4分1、老师走进教室（ ）四周。2、我们站在山顶（ ）远方。3、我在院子里（ ）星空。4、西游记这部小说很长，光是（ ）一遍就要花很长时间。九、修改下列病句，并说出病因。（5分）1、泰山是我国的五大名山。（ ）2、李明有一次在车上看见小林经常给别人让座。（ ）3、如果大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。（ ）4、语文对我很感兴趣，上课时我总是专心听讲。（ ）5、早晨我吃了一个馒头喝一杯牛奶。（ ）十、给下列句子填上合适的关联词。（3分）1、人民子弟兵（ ）牺牲他自己，（ ）护住昌江大堤。2、老师（ ）爱惜自己的时间，（ ）爱惜别人的时间。3、（ ）工作再忙，他每天晚上（ ）要挤出一小时学习英语。4、（ ）打开少年百科全书，我（ ）会被书中的知识所吸引。5、小林（ ）有这么好的成绩，（ ）他平时刻苦努力的结果6、今年（ ）干旱，( )农业还是获得了丰收。十一、按要求改写句子（6分）1、这比山高，比海深的情谊我们不会忘记。（改为反问句）2、鲁迅先生笔下的闰土是一个机智活泼的英俊少年。（缩句）3、同学们回答问题。（扩写）4、没有一个人不说他的字写得好。（改为肯定句）5、妈妈对我说：“你真是一个粗心的孩子。”（改转述句）6、在学习的道路上有重重困难。重重困难不能阻挡我前进的步伐。（用关联词并为一句）十二、默写长征诗并做练习（8分）1、这首诗是我国伟大领袖（ ）在（ ）年（ ）月写的。当时红军历经（ ）个省市，行程（ ）里终于取得了长征的伟大胜利。2、前四句的意思是：十三、阅读短文，做文后练习（16分）1966年邢台发生地震后，周恩来总理亲自到邢台指挥人民抗震救灾。 大地还在震颤。周总理来到一户农民家里，一位妇女带着三个孩子，丈夫不在家，家里 很乱。总理关切地向他们问寒问暖。女主人很感动，边说边给总理倒了碗水向 陪同的张医生一看，碗上还粘着玉米面糊糊。他正想，这碗水让不让总理喝喝了会不会还没等他开口，总理瞪了他一眼，就端起碗把水喝了。后来。周总理又来到了岗南水库，工人们就像见了亲人一样，欢呼着跑 来同总理握手。已是吃饭的时候了，有人传过来一个玉米面贴饼子，递给了 总理。张医生想，总理同那么多人握了手，没洗手就吃东西，会不会还 没等他开口，总理又瞪了他一眼，拿起贴饼子就吃了起来。工人们的心与总 理的心紧紧地贴在一起，欢声笑语融成一片。当天晚上 总理表扬了张医生 说 你今天表现不错 意思是没有对他进行干预 周总理正是用自己的一言一行 始终保持与人民群众的密切联系 在人民心目中 他是敬爱的总理 又是知心的朋友 他永远是人民 中的普通一员 1、联系上下文讲讲词语的意思。（2分） 问寒问暖：2、给文中最后一段加上标点。（3分）3、读句子，然后回答问题。(6分)还没等他开口，总理瞪了他一眼，就端起碗把水喝了。还没等他开口，总理又瞪了他一眼，拿起贴饼子就吃了起来。短文中两次写总理瞪了他(张医生)一眼，总理当时是怎么 想的?（1）（2）从这两处描写中你体会到什么?（详细说出你的想法）4、这篇文章的中心思想是什么？3分5、给短文加个标题写