班主任工作：高二第一学期学生评语

这个学生遵守学校纪律，尊重老师，能与同学友好相处，积极参加班级活动，做学科代表性的工作，有强烈的自尊心和上进心，学习比以前积极，但有时不能维持，勇敢面对困难，有信心，愿意积极投入学习，特别是树立自信和乐观的人生观。班主任签名：2012年7月12日本生性格沉静，待人热情，尊重老师，能团结同学，有积极的人生态度，学习自觉，认真，上进心强，自尊心强，有明确的学习目标。 希望今后继续严格要求自己，发挥自己的智慧，扬帆，以更大的进步为目标。班主任签名：2012年7月12日7这个学生尊敬老师，团结同学，自觉认识学校的各项规章制度，积极参加课堂各项，学习认真，能够积极思考，注意学习方法，提高效率，能够向更高的目标前进。 希望今后不断充实自己，充实自己，发挥一切可能性，为学习迈出新的步骤。班主任签名：2012年7月12日学生是自觉、认真、刻苦、让老师和家长放心的孩子。 有上进心，有较强的接受能力。 在工作中，能够认真负责地完成老师布置的任务，发挥带头作用。 努力学习，就能严格要求自己，学习成绩居第一。 记住“山外有山”的道理，不论胜败，扬帆，勇往直前。班主任签名：2012年7月12日3这个学生遵守学校纪律，尊重老师，与同学友好相处，有着强烈的自尊心和上进心，学习积极，但有时却不能维持，勇于面对困难，树立自信心，积极投入学习，是一门特别弱的科目。 树立自信和乐观的人生观。班主任签名：2012年7月12日这个学生自觉遵守学校的各项规章制度，与同学团结起来，有进取心，做好科代表的工作，有很强的接受能力，可以刻苦学习，严格要求自己。 希望今后在继续严格要求自己，发挥优点的同时，克服自己的不足，成为以德智体全面发展为目标的学生。班主任签名：2012年7月12日5本生性格沉静，待人热情，尊重老师，能团结同学，有积极的人生态度，学习自觉，认真，上进心强，自尊心强，有明确的学习目标。 希望今后继续严格要求自己，发挥自己的智慧，扬帆，以更大的进步为目标。班主任签名：2012年7月12日这个学生性格平静，喜欢学习，乐观的人生态度，工作沉着，学习自觉，认真，努力，有进取心和强烈的接受能力，在工作中能够认真完成老师布置的任务，是老师的有力助手，能够在班里发挥主动作用，严格要求自己今后也会扬帆，在知识之海中翱翔，成为优秀的舵手。班主任签名：2012年7月12日7这个学生遵守学校纪律，尊重老师，与同学友好相处，积极参与课堂活动，工作，有强烈的自尊心和上进心，勇于面对困难，树立自信心，积极投入学习，特别是在弱科目中，树立自信心和乐观的人生观。班主任签名：2012年7月12日该生遵守学校纪律，积极参加班级各文体活动，学习认真，能积极思考，具有较强的自觉性和计划性。 希望今后不断充实自己，充实自己，发挥一切可能性，坚持取得的成绩，克服缺点，以更大的进步为目标。班主任签名：2012年7月12日9这个学生可以遵守学校的各项规章制度。 尊敬老师，团结同学。 积极参加班级文体活动，有很强的进取心和努力精神，学习态度端正，学习刻苦努力。 但仍要注意方法，加强基础知识的学习，发挥一切潜能，努力在学习中跳出新的舞步。班主任签名：2012年7月12日该生遵守学校纪律，积极参加班级各文体活动，学习认真，能积极思考，具有较强的自觉性和计划性。 希望今后不断充实自己，充实自己，发挥一切可能性，为学习迈出新的步骤。班主任签名：2012年7月12日77这个学生尊敬老师，团结同学，规律性大大提高，但学习自觉性不高，自制力弱，在课堂上有时喜欢开小差别，不能集中倾听。 希望今后加强基础知识学习，提高学习自觉性，纠正学习态度，改进学习方法，提高听课质量，取得进步。班主任签名：2012年7月12日这个学生集体观念很强，热心帮助别人，辛苦地抱怨。 能胜任班里的劳动委员和值班工作。 学习更认真，更积极思考，希望今后能改进学习方法，提高效率，向更高的目标前进。 希望不断充实自己，充实自己，发挥一切可能性，为学习迈出新的步骤。班主任签名：2012年7月12日73该学生基本自觉学校各项规章制度，尊敬老师，团结同学，有积极的人生态度，学习自觉，认真，上进心和自尊强，有明确的学习目标，希望今后在发挥优势的同时，克服自身不足，成为德智体全面发展的学生。班主任签名：2012年7月12日性格开朗，要有礼貌，要宽容。 爱班集体，热心帮助老师管理班级，但有时缺乏自觉性，喜欢玩耍，自习能力差，注意、监督老师，影响成绩。 希望今后在发挥优点的同时，克服自己的不足，成为德智体全面发展的学生。班主任签名：2012年7月12日75这个学生是一个自觉、认真、刻苦、让老师和家长安心的孩子，有进取心，有很强的接受能力，能够认真负责地完成老师配置的任务，发挥主动作用，努力学习，就能够严格规范自己。 今后也想扬帆，在知识之海中翱翔，成为优秀的舵手。班主任签名：2012年7月12日这个学生性情温和，有礼貌，能够自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，认真负责完成老师布置的任务，发挥主导作用，严格要求自己，努力学习，认真，勇敢面对困难，树立自信，积极投入学习，同时自信和乐趣班主任签名：2012年7月12日77这个学生能够自觉地遵守学校的各项规章制度。 尊敬老师，团结同学，认真负责完成老师分配的任务，做好科代表工作，是老师的好助手，努力学习，努力，有较强的接受能力。 不要骄傲，不要失败，要发挥自己的优势，扬帆，记住要勇敢地一直前进。班主任签名：2012年7月12日这个学生基本上自觉认识到学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，学习勤奋认真，有时处理问题，希望自己在发挥自己的优点的同时，克服自己的不足，特别是弱科目，成为德智体全面发展的学生。班主任签名：2012年7月12日79该生遵守学校纪律，积极参加班级各文体活动，学习认真，能积极思考，具有较强的自觉性和计划性。 希望今后不断充实自己，充实自己，发挥一切可能性，为学习迈出新的步骤。班主任签名：2012年7月12日该生自觉认识学校各项规章制度，尊敬老师，团结同学，积极参与班级文体活动，更负责任地完成各项工作，有较强的学习觉悟和计划性，有较强的自尊和上进心，今后不断充实和充实自己，发挥一切潜力，为学习增添新台阶班主任签名：2012年7月12日27这个学生能够遵守学校的各项规章制度，性格温和镇定，但没有个性，诚实，与同学友好，乐观的人生态度，工作稳定，学习自觉，有着认真，强烈的上进心和强烈的接受能力。 我想树立更大的目标，继续在知识的海洋中翱翔。班主任签名：2012年7月12日这个学生性格随和，遵守学校的各项规章制度，尊重老师，团结同学，乐观的人生态度，上进心和强烈的自尊，学习自觉认真。 希望今后也不变，继续严格要求自己，发挥自己的智慧，扬帆，以更大的进步为目标。班主任签名：2012年7月12日23这个学生是一个自觉、认真、刻苦、让老师和家长放心的孩子，在工作中，他有着认真负责地完成老师配置的任务，发挥主动作用的积极的人生态度。 学习自觉认真，上进心和自尊心强。 今后也想扬帆，在知识之海中翱翔，成为优秀的舵手。班主任签名：2012年7月12日学生有积极的人生观和良好的行为习惯，乐于助人，关心同学，和同学的关系很融洽，认真负责完成老师布置的任务，做科代表工作，有很强的上进心和努力精神，学习态度端正，学习刻苦努力。 但仍要注意方法，及时复习，避免偏科现象，取得更好的成绩，取得更大的进步。班主任签名：2012年7月12日25这个学生很有礼貌，工作上有主张。 能够自觉地遵守学校的各项规章制度。 尊敬老师，团结同学。 能够积极帮助老师完成班上的工作，认真负责任地完成老师分配的任务，是老师的好助手。 学习刻苦，认真，希望今后不断充实自己，发挥完整的潜力，为学习迈上新的步伐。班主任签名：2012年7月12日这个学生自觉认识到学校的各项规章制度，团结学生，有进取心，有强烈的接受能力，有强烈的自觉性和计划性，能够努力学习，严格要求自己。 希望今后在继续严格要求自己，发挥优点的同时，克服自己的不足，成为以德智体全面发展为目标的学生。班主任签名：2012年7月12日27该生自觉遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学，认真负责工作，自觉积极主动，刻苦，认真，发挥未来优势，同时希望克服自身不足，成为德智体全面发展的学生。班主任签名：2012年7月12日这个学生基本上意识到学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关心集体，积极参加各项活动，学习刻苦认真。 希望今后在发挥优点的同时，克服自己的不足，成为德智体全面发展的学生。班主任签名：2012年7月12日29该生遵守学校各项规章制度，团结同学，关心集体，积极参加班级各项活动，乐观的人生态度，有进取心和强烈的自尊心，学习自觉认真。 希望今后在发挥优点的同时，克服自己的不足，成为德智体全面发展的学生。班主任签名：2012年7月12日学生性格文静，能尊敬老师，团结同学。 遵守纪律，自觉认识学校各项规章制度，学习认真，可以积极思考，但注意学习方法，提高效率，向更高的目标前进。 希望今后不断充实自己，充实自己，发挥一切可能性，为学习迈出新的步骤。班主任签名：2012年7月12日32该生自觉认识学校各项规章制度，尊敬老师，