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文档简介

三年级班主任工作计划送我Xx，一眨眼的工夫就迎上xx。高中入学考试还不到100天，这是中学3年中最重要的时刻。对学生来说取得好成绩是最重要的事。现在上课风格比较稳定，学习成绩也有所提高。所以这个学期，我们班要在反风稳定的基础上加强学风建设，争取更好的成绩。为了实现这个目标，我们制定了以下计划：第一，搞好班级作风建设，促进良好的学习作风。重视学校的量化成绩班级量化是反风的重要表现，上学期男生宿舍的量化成绩不理想，是本学期管理整顿的重点。2、继续使外貌标准化。学生的外貌也是良好学习风气的表现。今年，初中最后一年，学习紧张，但也不能放松这个要求，从穿着到发型，都要符合学校的要求。3、密切注意课堂纪律。我一直强调，如果课堂纪律不好，学习成绩就会下降，我必须遵守课堂纪律。这学期我打算继续加强监督。不仅要求班干部写好记录，还要求科学教师协助。我通常多看班级内部，了解课程内的纪律情况。第二，加强中专和中专学生的落后转化工作，重点指导学生的学习方法加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任的定期工作，也是差生转换的中心，班主任要说明一般的学习方法，特别是其作用和意义，逐步培养学生正确的学习方法，上课前预习和注意认真的课，课后及时复习，反复复习，适当的练习。这种学习习惯，还必须加强对各科目具体情况的学习方法的全方位指导，第三，努力培养尖子生，直到反复部署，理解后采取纠正措施根据我们班的现状，尖子生不多，年级前30名占2个，年级前180名占平均水平，大部分学生学习成绩中等左右，后半辈比较被动，求知欲小，善于激发学生的积极性，对于这种情况，将进行个别的中学生、实性小组学习、小组讨论。一段时间后，各小组进行评分，计算出好、中、差3等级，从而在各学生之间产生竞争意识，提高学习积极性，努力提高学习成绩。第四，激发学生的自信心1、建立角色模式：个人修养的角色模式，努力最终学习好的角色模式，敢于斗争的角色模式，成绩在十三之后终于赶上了，好的绩效角色模式，伟人，名人，民间故事的模式，特别是毕业同学的前事迹。2、如实指出学生的优缺点，帮助他设定目标，取长补短。3、面对挫折，实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，此时指出他拥有的有利条件，鼓舞他的斗志，强调人不要只重视一个城市的得失，而要着眼于人生的全局。明确表示，瞬间的努力不会立即改变需要成果，长期的努力。五、加强安全教育安全学校工作的首要任务。新学期将继续坚决执行学校制定的安全事故预防措施。掌握情况，加强教室、操场、宿舍、走廊、归路
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