2020年五年级语文备课组的工作计划范文_第1页
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文档简介

五年级语文备考小组示范工作计划贯彻落实市教育工作会议精神,加强和改进学生思想道德教育,推进第二次课程改革,认真学习课程标准修订版,以学校学科为导向,以课堂为重点,减负增效,坚持“引导学生积极求知,促进学生和谐发展”的理念,继续充分利用现代信息技术,挖掘信息资源为学生服务,引领学生走进语文学习的天堂。我们将尽最大努力通过在家里和学校的一天活动给父母留下深刻印象。1.开学前参加上海的分级教材培训。学期开始时,学习小学语文课程标准,熟悉年级要求,制定详细可行的要求。2.认真学习现代教育理论,以“校本教研建设”为契机,开展校本教研,积极探索新的教学理念和教学方法。学习一些课程,提高备课小组成员的教学和研究水平。3.自觉完成学校听课任务:每人10堂课以上。积极参加市、区、学区和学校等各种教研活动,珍惜每一次外出听课的机会,认真做好记录,及时记下听后的感受,听后的感受有自己的学习,也有自己对这门课的正确评价,并能提出一些改进的建议。4.对于教师的基础培训,本学期的基础培训主要是“信息技术与语文学科的整合”。试着平均每人制作两个课件。5.结合校本教研建设,认真学习第二次课程改革的理念:重视学生的学习体验,重视学生的体验、感悟和实践;激发学生兴趣,开发学生潜能,倡导自主探究、合作交流,鼓励学生敢于质疑、敢于实践、敢于创新。备课时,要认真学习教材,借鉴他人先进的教学经验,把“以学生发展为本,充分体现主动探究的学习能力”的课程改革精神融入到自己的教学中。6.结合本学期学校课堂的评价活动,每节课都要认真准备。它要求课堂要有重难点、层次分明、自然过渡和就地训练。特别是在课堂上倡导积极参与、合作探究、亲身体验、课内课外相结合的新的教学理念,引导学生主动学习,使课堂更加生动有效。7、结合每节课教学,及时、认真地做好教学反思工作,做到针对性强,措施可行,能成为今后教学中“可借鉴”的同一内容。8.充分发挥备课团队的团队精神,齐心协力,认真做好教研组的工作。备课小组应设定时间、内容和主要辅助人员,并建立集体备课制度。每一堂教学和研究课都应被视为集体教学和研究、学习教材和深入研究的好机会。9.精心设计课堂练习,确保各种形式的持续训练,并有效地训练学生的语言和写作。10、继续追求,深入学习,拿出每一张练习纸,处处体现能力。11、能在这学期的学习能力测试、期末考试中,能有相当好的成绩。1、注意积累教材,妥善保管教具、仪器和设备。每次我结束教学和研究课,我都会及时交教案,以便及时归档。收到的教具和投影应及时归还,

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