少先队工作范文之春季德育暨少先队工作总结VIP

少先队工作球迷文本的春季道德教育和少先队工作综述本学期，二年级道德教育成为学校工作的中心，严格围绕年轻前辈的根本任务，以小学生守则、小学生日常行为规范等内容的方式，鼓励学生的行为习惯教育，促进学生良好行为习惯的发展，全面提高学生文明素质，促进学生健康成长，不断提高年级道德教育的实效性，使本年级道德教育的新局面进一步发展。这学期的工作总结如下。第一，支持支点，加强德育队伍建设。1、加强师德建设，保障德育队伍的先进性。为了提高道德教育的能力，互相交换道德教育的方法，展现各年级道德教育的特点，本学年认真做好师德建设，组织教师进行政治理论学习，学好“十七大”精神，积极开展关于师德的学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。2、继续加强班组干部建设，提倡学生自主管理。“自己的活动是自己建造的”是我们队的训练。二年级阳光大队在开学的第一周举行了年轻的先遣小干部工作会。会议首先报告了小干部在寒假各连队进行“4比1”活动的情况，然后由女团辅导员赖英老师布置了新学期的工作，提出了具体的要求和期望，最后各小干部做出了工作承诺。大部队还积极利用每周五的旅定期聚会，思想教育所有队伍干部，明确、协调、安排各项任务。现在大队一些工人明确，合作意识强，可以自主完成各种日常工作。校园卫生检查分数、学生纪律检查分数、文明礼仪监督、对各分数的统计反馈等。最大限度地发挥学生的主观作用，最大限度地培养学生的能力，最大限度地提高学生的积极性，最大限度地参与学校管理。3、加强班级日常管理，抓住学生日常规范教育，严格把握，努力实现“5无5”的实际、日常行为规范要求(即地上有痰痕迹的纸屑，墙上没有污染痕迹，桌子上没有杂物，门窗破损，卫生上没有死角；上课时有纪律，上课时有秩序，言行礼仪，心里有别人，后进生有进步)。第二。依托平台，构建德育群体1，构建“德育自我管理”群体模式，以“幸福高效的课堂”为单位，实现学生行为习惯教育自我管理，促进年级展示评价栏，从而促进学生行为习惯的标准化。2、各班通过班级深化学习，贯彻新的小学生守则和小学生日常行为规范。3、提高红领巾各职业的工作强度，加强学生干部的培养，构建良好的校园秩序。4、结合“五星级班”等级和“道德教育自我管理组”建设，进行“按班”选择活动，每周评价各班，每月一大评价，一大展示。第三，抓好主线，形成德育系列。1.将古典阅读活动和学校文化建设有机地结合起来，继续进行“实践传闻化实施心理战活动”。各班利用班会朗读学校文化理念，理解了本年级楼文化的深层意义。2、进一步规范班级特色文化建设。按照统一布局、百花齐放的原则，规范和优化课程精神文化、物质文化、制度文化建设。3、开展德育幸福活动，促进学生健康成长。继续“努力成为四个好男孩”活动。3月29日，二年级队员们在明亮的制服指引下前往五峰山演奏塔举行了“继承家乡文化，为四大青少年而战”的参观活动。积极参加在学校举行的“红歌”吗？以“通心堂”为主题举行的庆六日在第五届校园文化艺术节活动上演出的节目红星歌受到了好评。深化红领巾“先锋中队”成立活动。本学期二年级创办了“明霞先锋队”。张明姬是土生土长的德智土长的妹夫，天生就有好的嗓音。从恩施到武汉，从武汉到北京，获得了第13届中央电视台青年歌手大奖赛原生态组金奖，在2009年中央电视春节晚会上提高了嗓门。张明霞说，只要条件允许，就会继续通过唱歌、唱歌来宣传恩施，转唱恩施民歌，让更多的人知道恩施。“只要坚持自己的原则，做自己喜欢的事，有努力、目标、方向，永不放弃，就一定会有成功的一天。”这也是我们少先队员要学习和继承的精神。第四，打好旗帜，继续深化文化建设。首先以建党90周年为契机，对学生进行党史教育活动1、“红歌全歌、同心香堂”。2年级前年轻的前辈们积极参加红歌全歌唱活动，了解我们党的光辉事迹。2、看一部红色电影开展“党的华丽千秋”反会活动。这个学期，二年级班观看了闪闪红星 雷锋的故事.3、以“要讲革命故事”的团队活动、反文化建设的位置为例，“年级文化”、“反文化”系列活动展示了学生的综合素质，活跃了团队成员的文化生活，提高了团队成员的素养、文字编辑处理和实践能力。第五，创造亮点，构建和谐校园。1.在整个教育过程和所有活动中坚持安全教育。2、做好“开学安全第一课”、“安全教育日”等主题教育活动，充分利用集会、小组补课、反小组活动课，对学生进行安全教育。3、规范学生上课之间、上下楼梯等日常行为，要求学生们不要在校园里玩危险的游戏，不要在楼梯间里玩和嬉戏。4、开发学生楼梯安全系统。礼仪习惯。5、“科学补充碘，预防碘缺乏病”的科普活动6、加强班级卫生和传染病预防控制6、扩大渠道、构建和谐家庭学校1、重视和发展本年级家庭教育，本学期成功召开家长会，确立父母正确的教育思想，提高对高效教室的认识水平，将家庭教育和学校教育紧密结合起来，共同照顾学生2、本年级全体教师积极响应全市“百名教师-千户家庭访问”，3月29日，千凤和二年级副校长按照政策、学习、实际工作、促进发展的目标，将党政策送到杨帆等12名子女的家里，将孩子们的再成长情况与家里的成果进行了交流。春季学期2年级教师共进入200多名幼儿园，切实加强了学校和家庭、教师、家长的沟通和联系。家长了解学生的学校成绩，教师也掌握学生的成长环境。老师宣传正确的家庭教育理念，提倡正确的人才概念、教育观、质量观。营造宠爱和教育学生的良好氛围，尊重教育法，因材施教，激发学生潜能，创造学生个性广泛传播的教育环境，有助于学生身心全面健康发展。与此同时，通过家庭访问活动，进一步加强了我们教师的服务意识、责任意识。3，5月3日，2年级全体教师迎来了开幕日，教师们积极接待家长。当天，2年级共有300多名同学家长参加了学生的学习、游戏、午餐