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文档简介
xx年保育计划一、指导思想：落实园务工作计划要求，以实现省级优秀示范幼儿园为主要目标，继续保育“优质、特色”，全方位树立优质保育形象，为家长和孩子提供“放心、满意”的保育服务，使幼儿全面健康成长。 目前，保育计划编制如下：二、基本情况分析：我园现有十五班、大、中、小各五班。优势分析：保育员已有一定的工作经验和能力，人员稳定，通过一天的常规操作，可以为幼儿提供有利于身心健康发展的保育措施和环境，在基本体现规范的同时，也普遍体现出热爱儿童，热爱自己的工作，有一定的敬业精神。3、劣势分析：1 )保育员组织幼儿游戏活动的时间不足，经验不足。2 )保育工作细节操作当然有疏忽，但科学护理探索缺乏积极性、积极性，缺乏创新性。3 )个别成员对自己业务知识和技能发展的要求不高，缺乏主导性。三、本学期的主要工作目标1、为幼儿创设良好的安全、卫生、美好的校园环境2、每周三组织保育员研究学习。3、一天的操作规范从胸部清晰、抓住细节开始，有自觉秩序，就像不检查和检查一样4、认真开展每次保研小组活动，不断总结改进，在既有基础上进行探索，有创新5、开展常规技能比较武，提高保育员职业素养。四、具体工作一)保育工作；1、定期开展保健研究自我培养活动，重点学习、强化各类专业知识，不断提高员工岗位技能2、迎来竞创省级示范幼儿园，开展班级保育调查，补短，缩小各班级保育工作的差距3 .全面开展竞争活动，相互促进和相互提高4 .加强课题相关知识学习，进一步提高保育工作质量5、开展保育备忘录、工作经验交流、总结。具体时间表：三月：1、做好幼儿入园工作、班级环境卫生和消毒工作。2 .与教师合作安排室内主题环境、活动区域角；3、春季加强环境卫生清洁消毒，预防传染病流行。研究学习卫生学。5学习讨论如何培养幼儿饮食习惯。四月一日1保健医师组织学习。2 .举行保育员研讨会。3 .学习新的纲要精神。4学习讨论如何更好组织幼儿游戏活动。五月：继续培养幼儿的生活习惯和培养班级环境的卫生和消毒。2 .协助教师父子春游活动；3 .全园保育员班级管理和教师团结合作评价。学习心理学。5学习讨论如何更好配合班级老师工作。六月：学习教育学。2学习讨论
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