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文档简介

一、21世纪技能的提出：,2006年12月，美国时代周刊报道：,美国“新劳动力技能委员会”公布的美国学校改革的新蓝图。,全球经济已不仅要求学生学好传统科目，而且还要求他们拥有“21世纪的技能”。,美国需将教育的内容及方式带入21世纪。,二、21世纪技能的内容：,1、学习和创新技能,3、生活和职业技能,2、信息、媒体和技术技能,二、21世纪技能的内容：,批判性思维和解决问题的能力,创造和革新能力,1、学习和创新技能,交流与合作,二、21世纪技能的内容：,信息素养媒体素养,2、信息、媒体和技术技能,通讯和技术素养,二、21世纪技能的内容：,灵活性和适应性主动性和自主性社交及跨文化技能创造力和尽责领导力和责任心,3、生活和职业技能,三、21世纪创新学习体系,四、21世纪技能的内涵,1、了解整个世界,迈克埃斯库（UPS快递公司CEO）,“我们需要拥有国际贸易知识、对外国文化有敏锐意识、能用不同语言进行交流的人才。”,2、跳出思维的局限,“对创造性和革新性提出了更高的要求，要求你在别人只看到一片混乱的地方看出规律”。,塔克（美国国家教育与经济研究中心主席）,四、21世纪技能的内涵,3、快速处理信息,“学生需要学会管理信息、解释信息、验证信息，并知道如何依此采取行动。”,布鲁特（戴尔公司人力资源经理）,四、21世纪技能的内涵,4、良好的人际沟通能力,队成员。我们必须强调沟通技能，强调团队精神以及和来自不同文化的人相处的能力。”,诺曼奥古斯丁（洛克希德马丁公司CEO）,
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