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文档简介

五、六年级下学期班主任工作计划 一、指导思想： 本学期继续以学校的工作计划为依据，结合本班的实际制定出相应的班计划，让学生学会学习、学会交往、学会创新；抓好班风、学风的建设，努力提高教育教学的质量，培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。二、班级概况 经过一年的学校生活，学生初步养成一定的行为习惯，但学生年纪毕竟比较小，自我监控能力、评价能力还是有点差，需时常提点、督促，因此我利用各种途径进行宣传教育。三、各方面的工作： 1、加强学生的德育管理、形成良好的班风： 、我利用班会课和主题班会配合班风明礼、守纪、诚实、好学进行各种教育，防止不良思想萌芽。 、抓好学生早上、中午回校后的读书、温习的习惯。 、利用墙报、学习园地、标语等，大力加强班级文化建设，营造良好的文化氛围，努力提高学生的品行意识。 、选拔培养好班干部，继续实行班长轮值制，发挥班干部的作用，协助好教师管理好班级。每个星期一的班会课利用十分钟小结他们的工作情况；表扬做得好的班干部；对一些做得不很理想的班干部进行指导，教给他们的一些管理方法。 、建立和健全完善的班级科学管理制度，继续实行看谁得奖多的加扣分制度，凡写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学都可加分在每个星期一的班会课，用十分钟时间来总结与奖励。 、每学期普访一次，密切与家长配合，共同教育学生。2、抓好学生的学风建设： 、有目标才有动力。学期初，我与学生制定具体的学习目标，在学科测试中实施达标进步奖，凡是达到目标就有奖，以激励更好的各层次的学生，掀起勤奋好学的热潮。 、培养学生自觉复习、按时完成作业和预习的良好学习习惯。 (3)、抓好尖子生的培养和中下生的辅导补漏工作。 (4)、学习上开展每星期比一比评出一个不缺交作业且质量较好的优秀小组的活动，以及实行小组长负责制、实施以好带差结对子的互帮互学活动。 、定期开展写字比赛，培养学生写字习惯，提高学生写字速度。3、其他方面： 、培养学生良好的劳动习惯，搞好早、午、晚的卫生。 (2)严格要求学生做好广播操和眼保健操。 (3)重视学生的心理健康教育，对班内性格特殊的学生，班主任要多关心、多辅导，发现问题及时处理。 三、具体安排： 三月份： 1、学习小学生守则及日常行为规范，对学生进行文明礼仪、行为习惯教育； 2、对学生进行食品卫生安全教育； 四月份： 1、继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育； 2、对学生进行交通安全教育。 五月份： 1，组织学生复习，准备迎接期中考试； 2，庆祝五、一国际劳动节； 3，继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育； 4，对学生进行校内安全教育。 六月份： 1，组织学生参加庆六一国际儿童节活动； 2，开展学生朗读比赛活动； 3，对学生进行溺水、用电，用火的安全教育。 4、期末考试，评定学生的学业成绩，做好试卷分析。 5、做好暑假工作安排，发放通知书，对学生进行假期安全教育，上好暑期安全教育一堂课。
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