2020年五年级二班班务工作计划

五年级二班的工作计划以德育为首，以学校德育教育思路为指导，以日常行为规范为标准，以新的教育理念为中心，以少先队的核心工作为中心，结合学生的实际情况，开展富有儿童情绪的各种教育活动，培养学生的良好行为习惯和道德意识，加强学生的自我激励、自我教育和自我管理能力， 大力培养学生的创新精神和实践能力，积极探索个性培养途径，在我们班各方面工作都有新的突破，使本班成为“勤奋、规律、团结、提高”的班风，培养学生成为理想、道德、文化、规律的一代新人，成为合格的社会主义建设者和接班人。二、班级基本情况：我班原学生五十人，这学期转入四人。 本班大部分学生可以按时完成作业，而且写得很好，平时也有几个学生在玩，总是需要老师和家长的监督，这学期可以让他们了解学习的重要性。 学习有差异，如朱维凤等同学成绩优秀，周绪顺等几个学习基础薄弱，成绩差。 行动上，而且本组男生多，男生自制力低，有时无法控制自己。 上课时我喜欢随便说话和做小动作。 许多行为习惯需要进一步培养。 新学年不断努力，不断前进，树立良好的班级风格，取得更好的成绩，把学生培养成理想、道德、文化、纪律的新人，成为合格的社会主义建设者和接班人。三、本学期工作要点：1、配合各课教师，认真转变困难学生，确保教学任务顺利完成。及时了解学情：正确把握学生知识，为人才教育，在重点难点上下功夫，促进全班成绩稳定、稳步上升。(2)强后生管理：要对所有学生进行教育分类，加强对后生的指导，从对学生的关心、爱护的角度来理解对学生的关心。 及时理解学生心理变化，把握他们成长道路的发展状况。(3)家庭教师与家庭教师的结合：始终保持与学生家长的联系，将学校教育与家庭教育有机地结合起来，不顾麻烦地进行后进的转变，抓住两人，促进中间，在全班制作象棋，真的是团结起来提高班级的集团。2、重视学生行为习惯的培养，实行素质教育。(一)加强普通教育，重视培养教育；良好的规律是进行正常的学习和生活保障，学生淘气，不合规律的行为往往遗憾良好的课程，整个集体活动宣告失败，把全班努力取得的荣誉转移到东流，直接影响集体利益。 因此，切实有效地加强学生的正常训练至关重要。 本学期的正常训练内容以小学生日常行为规范为主，同时结合课堂正常、集会和外出正常、卫生正常等，不论是学生上课还是外出集会，都保持良好的规律，使学生逐渐形成良好的道德品质、行为习惯、学习习习惯和积极的学习态度，不让一个学生落后。 获得更多的收获。(2)明确学习目标，重视学生素质的发展俗话说“只有有目标才有动力”。 本学期，学生开始在中等时间设立自己的学习、行为、五项竞争等目标，明确每个学生努力的目标是什么，不要盲目、低效地学习生活，提高集体的团结力和动力。 目标制定后，希望各学生认真实行自己的计划，对各学生实行集体动力，帮助各学生进步，鼓励各学生在明显的压力下自觉自我。 注重学生成绩进步，实现“辅助性差”，面向全体学生，不歧视劣等生，安排班级中成绩好的学生帮助，共同进步。(3)培养班干部：发挥班干部的作用，提高班干部的工作能力。班干部是班主任的助手，充分发挥班干部的作用，不仅有助于教师投入更多的能源教育，也有助于培养班干部的工作能力。 我们班上班干部人数很多，但我总觉得有很多事情要自己担心，所以很放心。 其实，我可以改变角度来考虑问题。 俗话说，失败是成功之母。没有一个人生不会犯错误。 关键是只改正错误。 要给学生锻炼自己的机会。 许多事情让他们自己做，能在失败中使他们进步。 例如出版黑板报纸，进行班会活动，训练选手参加比赛。 领导班子干部管理班级工作，教给他们工作方法，让他们明确自己的责任，指出他们的优缺点和今后的努力方向，使他们真的成为班主任的有力助手。 同时，他们要注意班级干部之间的合作，合作，成为绳索，全力以赴在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。(四)抓好少先队的工作少先队工作是班级工作的重要部分，是充分发挥学生特长、宣传学生个性的有效途径。 本学期积极配合学校少先生队，切实搞好各项活动。(五)注重文体的工作：所有教育学生的学校都开设了课程，积极参加运动，积极参加学校组织的娱乐活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。a .安排美化教室，每月交换优秀工作b .丰富课外生活，培养兴趣。c .认真做两项操作，开展有益健康的课堂活动d .要求学生认真的各专业科目3 .安全教育和安全管理对学生进行安全教育，提高安全意识和自我防卫意识，在学习和生活中提高自我保护能力，确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。4 .重视情感教育：(一)关心学生生活，关心他们的冷暖，对生活中出现的问题，应及时与家长取得联系(2)善于与学生沟通，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做好学生的好朋友，做好班主任工作。四、具体措施1、活用早晨的对话，班级对学生进行思想教育。 要求学生理解小学生日常行为规范，遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。 把学生们搞好，不打架，不打架，提高班级团结力。 必须认真处理班级产生的不文明现象，逐步根除不文明现象。利用早读和午休时间，指导后辈，尽量提高他们的学习成绩，提高他们的行动水平。 正确对待后生，在生活上“从爱出发”。 善于积极接近、诚实、平等对待，深刻理解他们落后的原因，帮助他们解决困难，更好地发现后生的闪光点，培养他们对学习的兴趣。 对低年级学生进行“一对一”的活动，在日常学习中帮助学习的同学，每周要求总结，其中看到自己的不足，以下周的进步、纠正为目标。发挥班级干部的作用，师生共同管理班级。 尽量让学生自己做学生能做的事，发扬学生的主体地位，对学生要以表扬和鼓励为主。 给各班干部交一本笔记本，要求班干部每天写自己的工作心情，写自己的工作安排，理化管理班工作，可以监督班干部的工作。4、给每个学生树立“班主人公的思想”，让每个学生知道班级是自己的家，让每个学生自动遵守班级的纪律，尽可能让每个学生管理班级，成为一个小老师，让班级的学生尽可能的安排，让人活用到最大限度5 .整顿教室环境，增强学习氛围。6 .注重“行为规范竞赛”，让学生注重班级卫生、班级纪律、体操质量，注重自己的一言一行。五、课堂主题活动安排：每周主题活动附注第一周第二个星期一，总结暑假的工作，提出新学期的要求，制定新学期的计划。2 .加强安全教育。3 .牢牢抓住学生的规矩，早日进入正常秩序。第三周继续巩固第四周一两周的活动内容。2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。3、庆“十一”实行爱国主义教育。第五周“十一”国庆长假第六周第七周一，对学生进行安全教育。2 .培养学生的参与意识和集体主义精神；第八周第九周一，继续实施班级普通教育。2 .进行尊敬父母的教育。第十周第11周1日，继续纪律和学习目的教育。2 .举行班级比赛3 .继续切实把握法制和安全教育。第12周第十三周一，教育学生确立正确的学习目的教育2 .再次进行安全教育，特别是冬季安全。第十四周第十五周一，进行勤俭节约教育。2 .对学生进行重视公共物品的教育。第16周第十七周一，举行读