2020年中学教务处工作计划安排范文

中学教务处的工作计划安排范文认真落实国家教育方针、政策，认真落实本学期学校工作计划，引领德育，以教育为中心，以科研为成长点，立足教育改革发展，压制师生思想现实，进一步优化课堂教学模式，深化教学改革，进一步改变教学观念，提高教学质量。以集体准备科为切入点，提高教师整体现代教育水平和教学能力，建设学者型、专家型、热心型教师队伍。2、以实施深化改革的“教学模式”为主线，以现代教育理念为指导，着力优化课堂教学，构建自主研究性教学模式。3 .使学生全面参与学校教学改革，激活教育主体活力，实现差距、中、优生的全面飞跃，塑造了钟声中的现代化学风。4 .配合教学研究小组，抓好教学研究管理工作，为教学研究小组工作策划，特别是初中三年级的工作，提高我校各学年的各学科中间、期末考试成绩。(一)加强教学常规管理，全面提高教学质量；(一)严格执行省发行课程； 根据省教学计划，完善教学行政管理，制定合理科学的课程实施计划。 包括课堂教学、课堂分配、每周课程、休息时间表、活动日历、课程实施要求和评价建议等内容。 开校开校各科目的授课时数不得随意增加。二要明确教研组长、备课组长的职责，定量考核管理，努力使教学例行管理制度化、科学化。(3)积极开展领导教育科学研究的校本行动研究，针对教育教育存在的问题，各教育组每学期以23个课题为重点开展主题研究。(4)有目的、有计划地组织教师开展信息技术和学科教育的整合研究，促进教师教法和学生学法的变革。(5)逐步建立健全、科学、合理的教师评价机制和教师业务档案，形成以教师自我评价为主、学生、家长、学校和管理人员共同参与的评价机制，按年级编制教师评价表，提出有目的的改进建议。 教务处和教研室以学生座谈会、家长座谈会、教师座谈会、问卷调查方式定期不定期地检查上述要求，将检查结果忠实地记入教师业务文件，以此作为教师提升的依据。 表现教育成绩优秀、突出的教师，要求学校给予表扬和奖励。(六)应立足学校实际，建立校本培训制度。 认真开展选矿课、研究性学习和校本课开发研究。 对师生进行研究性学习的训练。 开展校本课程改革，开发校本课程和校本教材。 加大选修课的开发力度，规范管理选修课。(七)积极组织教师参加各级培训，提高学历水平，自觉终身学习习惯，不断提高教育教学水平。(八)继续良好的报告科、研究科和示范科。 本学期要求教研长、准备课长开设教育示范课。 新教师要了一个好报告科。 开课后，各教研组、准备课组要组织集体评价课，学校行政也要进入年级、班级参加教研组、准备课组活动和接受评价课活动。(九)实行教育常规检查； 训研组、筹备组应定期实施组内自我调查。 教务处、教研室每学期检查两次，书面反馈各教师。(二)加强学科竞赛的组织管理；加强学科竞赛指导管理，实现“六定”:指导计划、时间、地点、竞技指导书、讲座教师、讲座主题。 明确教研组组长是各学科竞争的第一责任人，教研组组长领导各年级的备考组长组织老师进行训练。 根据学科特点，有条件的学科逐渐转向专职教练培训，实施教练问责制。 学校积极创造机会，让指导竞赛老师参加各种培训，提高业务能力。(三)开展课外活动，丰富校园生活；加强课外活动管理，提高活动课水平，利用下午课外活动时间开设特训课，培养学生特长。 对艺术特长班级的学生特别指导专职教师，充分尊重、发挥学生的个性，发挥才能。(四)加强图书馆、实验室、专用教室的管理。(一)教材征集。 教务处加强中学教育用书的选定和招聘管理，严格按省教育厅审查的教育用书目录招聘。 学校教育辅助读物根据教育用图书目录选定。(2)制定图书资料配置原则，定期收集和分析师生对图书、信息资料的需求和社会发展变化信息，及时补充和更新图书和资料配置。(3)重视实验教学，适当更新、补充实验设施，进行示范、分组实验，重视学生手腕能力的培养和研究，不断探索改革实验。(五)加强体育工作管理；首先，在体育教育设备中，国家和省分别配置目录，配置竞技场的设置，体育器材和教育所需的各种教具，挂图。 有关场所、器材符合国家、省级规定的要求，可以保证学校体育教育、课外活动和课外体育训练的安全需要。其次，学校应按要求配备专职体育教师，教师进行分工，分别负责运动项目代表队训练，各年级组成课外兴趣组，课外时间按时开展体育课外活动和训练，特别是要做好我校传统体育项目训练。第三，按照国家颁布的课程开设体育课程，教师按照教学大纲组织教学。 学校认真抓好“两课二体操一活动”工作，保证学生每天有一小时的运动时间，制度化、规范学校体育活动，各年级学生体育活动定期在体育教师和班主任的共同指导下开展。 其他时间应在体育组、团委、学生会和学校工会的协助下，定期开展特殊的体育活动和比赛。第四，学校每年对学生进行体质健康检查，检查结果由学校医务室掌握，将相关情况反馈给班主任和体育教师，使体育教师和班主任能够掌握学生体质情况，使班主任能够对学生体质情况合理